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1、2017年中考物理专题复习作图题教学设计教案沙湾县第四中学 王德江教学目标1、运用所学的知识去解决作图方面的实际问题。2、培养学生的作图能力。3、通过引导、分析与总结，使学生能领悟、并能运用知识去解决问题。教学难点：运用知识去解决实际问题教学重点：归纳不同类型的图形的解决办法教具准备：ppt和作图练习纸教学流程一、课前导入 每年中考作图必不可少、得分较容易。所以今天我们就来共同学习作图练习。同学们想想平时我们都练习过哪几方面的作图？学生回答问题。光学、力学、电学。教师提问其中光学、力学、电学又包含哪些？光学1、光的反射、折射光路图2、利用平面镜成像特点作图3、凸透镜、凹透镜的三条特殊光线力学4
2、、画力的示意图5、画杠杆的力和力臂6、滑轮组的装配电和磁学7、电路实物图及电路图8、家庭电路的连接9、磁极、磁感线、螺线管作图二、利用ppt讲述中考作图题的类型（一）光学作图：1、光的反射与折射作图2、利用平面镜成像特点作图3、凸透镜、凹透镜的三条特殊光线（二）力学作图 ：1、重力和压力示意图的区别 。2、摩擦力示意图 。3、简单机械（画杠杆的力、力臂）。4、滑轮组的装配 （三）电学作图 ： 1、根据电路图连接实物图 。 2、安全用电 。 3、电磁作图三：画图练习、边讲边练一、作图题注意事项 1、用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准确。如：同一图中不同大小力的长短应区分；电路图中导线要横平竖直等
3、。 2、分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助线）。如：力臂可画虚线，也可画实线；力与光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线）画虚线；虚像一定画虚线。3、根据题目要求，既不要多画，也不要少画。达标检测 1、如图1,SA为射像平面镜的一条光线,S为镜中的像,作出平面镜的位置和反射光线。 2、小球沿着斜面匀速下滑,作出小球受到的重力和支持力。 3、圆柱形木柱，其截面如图所示，现欲使木柱的C点稍离地面（以D点为支点），应在木柱上的哪一个点施加力，才能使施加的力最小，请在图上画出这个最小的力。课堂小结。学生谈收获课后反思。作图题是中考常见的、基本的题型。它的特点是能直观、形象地反映出物理过程和物理问题的
4、本来面貌，有助于学生对物理问题的深化理解。中考物理试题中的作图题属于对知识运用能力的考查。 初中物理作图题主要集中在力学、光学、电学三类。根据考查的内容有: 力学类：（1）力的示意图；（2）简单机械(杠杆的力、力臂)；（3）滑轮组的装配图； 滑轮组的装配作图是中考题中的重点内容之一，主要要求我们用笔代替绳子，根据题目的需要连接动滑轮和定滑轮组成滑轮组。 方法：先确定承担动滑轮和重物绳子的段数以及绳子的起点，然后进行连线。承担动滑轮和重物的绳子的段数nG/F，其中GG动+G物。如果n是偶数，则绳子应该固定在定滑轮上，此时不能改变力的方向，需要动滑轮的个数为n/2；如果n为奇数，则绳子应该固定在动
5、滑轮上，此时改变力的方向，需要动滑轮的个数为n/2。 光学类：（1）光的反射和折射的光路图；（2）利用平面镜成像原理或特点作图；（3）透镜的三条特殊光线光路图； （1）直接利用光的折射定律作图 方法：抓住光的折射规律：光从空气中斜射入水等其他透明物质中时，折射光线与入射光线分居在法线的两侧，折射角小于入射角；光从水等其他透明物质中斜射入空气中时，折射光线与入射光线分居在法线的两侧，折射角大于入射角；当光垂直入射到两种透明物质的分界面时，折射光线不改变方向。在此基础上结合几何知识就可以正确地作出相应的折射光路图了。 （2）凸透镜成像作图 方法：抓住凸透镜成像的特征：经过光心的光线折射后不改变传播方向；平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后经过异侧的焦点；从凸透镜焦点发出的光线折射后平行于凸透镜的主光轴，同时结合几何知识就可以正确进行作图。 最后记住，所有的光路都具有可逆性，因此有时候我们还要能够巧妙地应用光路的可逆性进行作图。
