物理人教版九年级全册两种电荷课后反思

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两种电荷课后反思1. 本节课通过实验教学,自主学习,教师讲授等多种形式的教学,突出以学生为主体,教师为主导的教学思想,课堂中师生互动正常,充分调到了学生的学习积极性,学生积极参与,学习热情高,效果好。2. 课堂自始至终突出了实验教学,充分体现实验教学在物理教学中的重要性,教学中联系实际,使学生容易接受知识。对未知的结论,鼓励学生大胆去猜想,然后用实验来验证,激发了学生勇于探索新知的欲望。3.教同种电荷异种电荷时,提出一些问题,引导学生思考,培养了学生严密的逻辑思维能力,形成了正确分析问题,解决问题的方法。教学中做到了既注重知识的传授,又注重了能力的培养。4.在幻灯片中如果还制作一些图片放大实验现象,可能会收到更好的效果。

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