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1、河北省2015年下半年教师资格考试中学英语(二)考试试卷一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、校园文化的核心是_。 A学校的物质文化 B学校的组织和制度文化 C学校的精神和观念文化 D学生亚文化 2、（ ）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。 A：道德认知 B：道德情感 C：道德践行 D：道德行为3、下列关于复式教学叙述正确的是_。 A复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D复式教学情景下的
2、学生的基本技能和自学能力相对较弱 4、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_ A非指导教学模式 B结构主义课程模式 C发展性教学模式 D最优化教学模式5、教学大纲一般由说明部分和构成。 A：本文部分 B：目录部分 C：后记部分 D：序言 E：重视个别差异 6、国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（ ）的特点。 A：古希伯来幼儿教育 B：古埃及幼儿教育 C：古代印度幼儿教育 D：古希腊幼儿教育 7、课程结构的编制即。 A：课程计划 B：课时分配 C：课程设计 D：课程改革 8、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象
3、是_ A同化 B条件反射 C顺应 D无条件反射 9、心理咨询与辅导的基本方法是_ A：阶段性 B：顺序性 C：差异性 D：不平衡性 10、第一个有意识、系统地在代数中使用字母的数学家是（ ） A：莱布尼兹 B：欧拉 C：牛顿 D：韦达11、随着课程的发展，在教学实践中逐渐形成了课程的一般结构，包括_ A教学计划 B教学目标 C教学大纲 D教科书 E教学内容 12、指导教学是以_为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 A学生 B学业 C学习成绩 D学习方法 13、需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要
4、有五种，其中最高级的需要是（ ） A：生理的需要 B：归属和爱的需要 C：自我实现的需要 D：安全的需要14、制约人们受教育权利的首要因素是。 A：经济水平 B：政治制度 C：文化传统 D：科技水平 15、人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量，产生更敏捷的反应。此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（ ） A：胰岛素 B：肾上腺素 C：性激素 D：甲状腺素 16、俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品_ A：普希金叶甫盖尼?奥涅金 B：莱蒙托夫当代英雄 C：莫里哀悭吝人 D：雨果巴黎圣母院 17、老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。
5、是谓要妙。”下列对老子这段话的理解不正确的是（ ） A：从道德教育的角度把教师的作用看得非常重要 B：不仅向好人学习而且还要向不好的人学习 C：重视反面教员的作用 D：师生相互信任，既是道德教育的成果也是道德教育的手段 18、气质与性格的区别主要体现在_方面。 A特性与共性 B包含与被包含的关系 C能力与人格 D生理与社会 19、下列不属于教育目的特性的是（ ） A：抽象性 B：理想性 C：形象性 D：一般性 20、儿童口头言语发展的关键期是（）. A1-2岁 B3-4岁 C5-6岁 D7-8岁 21、詹姆斯把自我分为_。 A主体我和客体我 B自我和超我 C本我和自我 D本我和超我 22、学生
6、所享有的受教育权主要包括受宪法法定教育年限权、学习权和_ A：顺序性 B：阶段性 C：不平衡性 D：互补性23、有幅著名的绘画作品，有人看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳”。这幅名画的作者是（ ） A：顾恺之 B：展子虔 C：阎立本 D：张择端 24、根据历史记载，学校教育形态的出现最早形成于_。 A汉 B周 C商 D夏25、以倡导教师中心主义著称的教育家是_。 A赫尔巴特 B夸美纽斯 C卢梭 D杜威二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、
7、下列关于Word模板的叙述，错误的是。 A：用户可以创建自己所需要的模板文档 B：模板是某种文档格式的样板 C：模板是指一组已命名的字符和段落格式 D：模板是Word的一项核心技术 2、中学生：有志青年 A：教师：教授 B：小学生：大学生 C：医生：党员 D：清洁工：保洁员3、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是_。 A一大、二小、三高 B一大、二大、三高 C一小、二大、大快 4、某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为_ A：认知内驱力 B：自我提高内驱力 C：附属内驱力 D：一般内驱力5、中小学班主任工作
8、条例颁布的时间是（ ） A：1998年 B：1986年 C：2006年 D：2009年 6、甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的，公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。乙：我不能接受你的见解，因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。对上述对话的最恰当的评价是（ ） A：两个人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解 B：两个人对执行死刑的目的有不同的理解 C：两个人对产生恶性案件的原因有不同
9、的理解 D：两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解 7、学科课程与活动课程相比，它的缺点是_ A：疏导原则 B：因材施教原则 C：导向性原则 D：一致性和连贯性原则 8、在西方公认的科学教育心理学的创始人是_ A：梅伊曼 B：裴斯泰洛奇 C：桑代克 D：杜威 9、1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为_ A：教育心理学大纲 B：教育心理学 C：教育心理学讲义 D：教育心理概论 10、两宋时期我国商品经济空前繁荣，与其关系密切的文化现象有_ 传奇出现 词成为文化主流 瓦子、勾栏兴起出现许多话本杂剧产生 绘画成为商品 A： B： C： D：11、在教育测验中，如“比奈智力
10、量表”等智力测验属于_ A总结性测验 B形成性测验 C标准化测验 D诊断性测验 12、中小学体育的主要任务有_。 A增强学生体质，促进其身体正常发育 B提高运动素养，传授必要的知识技能 C参加各种体育竞赛，选拔运动人才 D增强体育兴趣，形成良好的精神品质 E养成运动习惯，培养健康的体育观念 13、斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”，所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学，以便更有效地呈现与学习教材，其程序教学的基本原则是（） A小步子逻辑序列 B要求学生作出积极的反应 C及时反馈 D学生自定步调 E低的错误率14、教师职业道德主要包括（ ） A：道德理论 B：道德原则
11、 C：道德规范 D：道德范畴 15、学校德育的基本途径是 A：社会实践活动 B：班主任工作 C：课外活动 D：思想品德课与其他学科教学 16、素质教育与应试教育的区别具体表现在（ ）对教育目的的认识不同 面向的教育对象不同选学的教育内容不同 教育评价标准不同 运用的教学方法不同 A： B： C： D： 17、让学生，既是美育的任务之一，也是美育的手段。 A：亲自参与美的创造 B：充分想象美的事物 C：学会识别美丑 D：敏锐地感受美 18、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种选项因素的干扰? A：消退和干扰抑制 B：倒摄和干扰抑制 C：前摄和消退抑制 D：前摄
12、和倒摄抑制 19、2013年单项选择：最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是 A：夸美纽斯 B：斯宾塞 C：杜威 D：博比特 20、学校体育活动的基本特性是_。 A生存性 B娱乐性 C竞争性 D技能性 E教育性 21、数学老师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了_ A有效地监控解题过程 B牢记题目内容 C熟练地使用计算技能 D很好地完成对心理问题的表征 22、关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（ ） A：先高后低 B：中间高两头低 C：先低后高 D：中间低两头高23、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与。 A：培养文化本体 B：构成文化本体 C：支持主流问题 D：繁荣多元文化 24、衡量各科教学质量的重要标准是 A：教学计划 B：教学大纲 C：教育目的 D：教学目标25、尝试一错误学习的基本规律有_。 A效果律 B练习律 C准备律 D尝试律比较文学是一种以寻求人类文学共通规律和民族特色为宗旨的文学研究。它是以世界文学的眼光，运用比较的方法，对各种文学关系进行的跨文化的研究。一个国家或民族的文学思潮、文学运动队另一个国家或民族文学发展的影响,不同国家具体作家的相互影响
