《物理人教版九年级全册两种电荷.1两种电荷（定）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版九年级全册两种电荷.1两种电荷（定）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章电流和电路,两种电荷,小 实 验,用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。,一、两种电荷,1、物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电或者带了电荷。 2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 3、带了电的物体叫带电体，有吸引轻小物体的性质。,自然界中存在多少种类的电荷呢?人们是如何知道这一事实的?电荷之间的相互作用有什么规律?,想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？,大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷） 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,4、电荷间的相互作用,同种
2、电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。,练一练,用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况是（ ） A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断,c,A,C,B,B,B,B,练一练,如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（ ） A、如A球带正电，C球一定带正电 B、如A球带负电，C球一定带正电 C、如B球带正电，A球一定带正电 C球一定都带负电 D、A、B一定带同种电荷 C则可能不带电,A,C,B,D,想一想,如果一个带电体排斥一个轻小物体,
3、能否判断这个轻小物体也带电?为什么?,如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?,将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则( ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥,考 考 你,D,5、电荷量,定义：电荷的多少叫电荷量。符号：Q 单位：库仑，符号：C,10-7C,6、验 电 器,验电器是利用电荷间相互作用的规律制成的，可用来检验物体是否带电，粗略比较带电的多少。,构造: 导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳 原理： 箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥 作
4、用： 检验物体是否带电， 带电多少,6、验 电 器,想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？,答：可以判断所带电荷的多少,1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。,怎么检验一个物体是否带电？,想一想,1、原子的结构:,二、原子及其结构,原子核 “” 原子 电子 “”,质子 “” 中子（不带电）,1、原子的结构,）原子核与原子相比，原子核体积很小。,）原子核带正电，核外电子带负电。且原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原子呈电中性。,）电子是带有最小负电荷的粒子，人们把最小电荷叫做元电荷。其电荷量为：e =1.610-19 C,6,得到电子
5、，带负电,失去电子，带正电,+8,+13,2 8,2,8,3,原子本身不显电性,2、不同物质的原子束缚电子的 本领不同。,3、摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷,毛皮带正电荷还是负电荷？,金属物质内一般都有大量的自由电子。,电荷在导体中的定向移动,导电：电荷能够在金属一类的物体 中从一端移动到另一端。这个物体就起到了定向移动电荷的作用。,三、导体和绝缘体,电荷几乎都被束缚在原子范围内 几乎没有自由电荷,导体中有大量的自由电荷,导体和绝缘体,导体：容易导电的物体。,常见的导体,导体和绝缘体,绝缘体：不容易导电的物体。,常见的绝缘体,金属是靠内部能自由移动的电子即自由电子导电。盐的水溶液是靠自由离子导电。绝缘体之所以不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷。 导体与绝缘体的区别是容易与不容易导电的问题，而不是能够与不能够的问题。 导体和绝缘体都是重要的电工材料。,
