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1、电流与电压和电阻的关系教材分析肥城市孙伯镇初级中学 张莹莹一、教学内容在整个课程教材体系中的定位电流与电压和电阻的关系人民出版社九年级物理全一册教材第十七章第一节内容。本节课内容是学生在学习电路、电流、电压、电阻等概念后的基础上进行，主要探究电学中电流、电压、电阻三者之间的定量关系，只要学生掌握了本节知识内容，那么对于下节“欧姆定律及其应用”的学习自然是水到渠成，所以本节课内容不仅起着承上启下的桥梁作用，而且本节课的学习又是学生理解和掌握欧姆定律的关键。二、教材对相关教学内容的处理电流跟电压、电阻的关系实际上就是欧姆定律，它是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是本章的重点
2、。要求学生通过探究活动得出，从而更进一步体验科学探究的方法。这一节综合性较强，从知识上讲，要用到电路中的电流、电压和电阻的概念；从技能上讲，要用到电流表、电压表和滑动变阻器等。学生要通过自己的实验得出欧姆定律，但最关键的又是实验方法，学生对实验方法的掌握既是重点也是难点，这个实验难度比较大，主要在实验的设计、数据的记录以及数据的分析方面，学生出现错误的可能性也比较大，所以实验的评估和交流也比较重要。三、课程教学资源的整合取舍电流与电压和电阻的关系一节贴近学生生活，符合学生认知特点，是帮助学生正确理解物理来源于生活、应用于生活的典型内容。教学中本着“源于教材而高于教材”的理念，对教材进行第二次“加工”，适时调整教材、补充教材、拓展教材。1、调整、整合教材，聚焦生活实际，找准教材的关键点。2、深入挖掘补充教材，找准教材的补白处插入图片和视频，让学生的认知更加连贯。3、拓宽文本的广度，结合现实知识，指导学生要能体验知识的生成。四、教材内容的重难点分析探究电流跟电阻、电压的定量关系的探究过程及掌握三者之间的关系是本节课的重点，学生在探究过程中的设计实验、进行实验、分析和论证是本节课的难点
