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科目物理年级八班级时间年 月 日课题显微镜和望远镜课时第一课时教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标)1、知识和技能了解显微镜、望远镜的基本结构。2、过程与方法尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。3、情感、态度、价值观初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响教材分析（含重点、难点、关键点）重、难点：显微镜、望远镜结构原理教法提示观察法： 实验法：教学准备显微镜和望远镜教学过程设计（含作业安排）动态修改一、前提测评： 1、一凸透镜的焦距为10cm，当：物体与透镜的距离为25cm时，成 物体与透镜的距离为15cm时，成 物体与透镜的距离为5cm时，成 二、导学达标： 引入课题： 为什么要利用显微镜和望远镜？ 进行新课： 1、显微镜：（1）、显微镜的结构：各部分的作用 目镜： 物镜： 反光镜：（2）、显微镜如何放大物体：（作光路图说明）总结：显微镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做投影仪，另一个做放大镜。 2、望远镜： 各部分的作用 目镜： 物镜： 反光镜：（2）、望远镜如何看清远处的物体：（作光路图说明）总结：望远镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做照相机，另一个做放大镜。 4、介绍新型的显微镜、望远镜。 达标练习：完成物理套餐中的本节内容。小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。课后活动：完成课本练习。我还想知道？教 学 后 记
