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1、小学语文S版第九册27课,兰田民族学校： 涂春华,我是猫,作者简介：,夏目漱石（18671916）日本作家。原名夏目目金之助。生于江户城（现东京）一个多子女的街道小史家庭，两岁时被送给姓盐原的街道小吏当养子。因养父母离婚，10岁时又回到生父身边。21岁恢复原姓。漱石中小学时代学习汉语，熟诵唐宋诗词，擅长写汉诗。后又改学英文，在第一高等学校本科学习期间，与学友正冈子规常谈诗论文，1889年在评论正冈子规七草集的文章中首次使用笔名漱石。1890年进东京帝国大学攻读英国文学，写有英国诗人的天地山川观念等文章。毕业后先后在东京高等师范学校、爱媛县松山中学和熊本第五高等学校任职。1900年起在英国留学3
2、年。回国后转到东京第一高等学校、东京大学任教。主要作品有我是猫哥儿等近十部小说和玻璃窗内等散文、游记和评论。,生字学习,贪吃 思忖 吝惜 迟疑 枉然 遗憾 行径 咒语 催促 急中生智 哑口无言,请同学们自由读课文，思考：,想一想课文主要讲了一件什么事情？ 课文中“猫”在吃年糕的过程中发现了那几条真理？分别是在什么情况下发现的？,经过,当时心理,“真理”,见年糕,吃年糕,拔年糕,若想吃，趁此刻，如果坐 失良机只好胡混光阴，直到 明年也不知道年糕的滋味,难得的机缘会使所有的动物干预干出他们并非情愿的事,还不快吃，假如有人来才好呢,所有的动物， 都能直觉地 预测吉凶祸福,最重要的是忍耐 便左右爪交替着 伸缩，唉，这太麻 烦干脆双爪一起来,临危之际，平时做不到 的事这时也能做到,讨论：,同学们，通过今天的学习，课文中的猫在你心目中的形象是什么样的？,
