化学人教版九年级上册课题3 制取氧气(2)教学课件

上传人:jw****88 文档编号:100385076 上传时间:2019-09-23 格式:PPT 页数:19 大小:1.27MB
返回 下载 相关 举报
化学人教版九年级上册课题3 制取氧气(2)教学课件_第1页
第1页 / 共19页
化学人教版九年级上册课题3 制取氧气(2)教学课件_第2页
第2页 / 共19页
化学人教版九年级上册课题3 制取氧气(2)教学课件_第3页
第3页 / 共19页
化学人教版九年级上册课题3 制取氧气(2)教学课件_第4页
第4页 / 共19页
化学人教版九年级上册课题3 制取氧气(2)教学课件_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《化学人教版九年级上册课题3 制取氧气(2)教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学人教版九年级上册课题3 制取氧气(2)教学课件(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课题3 制取氧气(2),授 课:伍 燕 学校:耒阳市实验中学,一、氧气的实验室制法,常用药品,高锰酸钾 KMnO4 (暗紫色固体),过氧化氢溶液 H2O2 (无色液体),氯酸钾KClO3 (白色固体),活动与探究,加热高锰酸钾制取氧气,1.原理,快速回答: 反应物是什么状态的?反应条件是什么? 根据反应状态和条件选择气体发生装置。,KMnO4,MnO2,固体,加热,棉花,这叫什么收集方法,装置,检查装置气密性方法:,先将导管一端伸入水中然后用手紧握试管,如果导管口有气泡冒出,松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好。,查,3.实验步骤,装,定,从下到上从左至右,点,收,熄,离,步骤具体如下:,可

2、简单归纳为:,查装定点收离熄,(茶庄定点收利息),(1)药品平铺在试管底部,(3)导管伸入试管不能太长,4.实验中应该注意哪些事项?,(2)铁夹夹在离试管口1/3处,原因:太长不利于气体的排出,增大药品的受热面积,(4)在试管口塞一小团棉花,原因:防止高锰酸钾粉末进入导管,(6)用外焰先预热,再集中加热。,(7)当气泡连续均匀冒出时再收集气体,原因:防止冷凝水倒流而使试管炸裂,(5)试管口略向下倾斜,原因:刚冒出的气泡中混有空气,这时收集的气体不纯。,防止试管炸裂,(8)实验完毕,先撤导管,后熄灭酒精灯,(9)收集满的氧气,应正放在桌面上,并用毛玻璃片盖上,原因:防止水倒吸而使试管炸裂,原因:

3、氧气密度比空气略大,O2,1.如何检验收集到的是氧气?,将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气。,2.用向上排空气法收集氧气,如何验满?,将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。,想一想,C,1下列物质中含有氧气的是( )。 A二氧化锰 B高锰酸钾 C空气 D氧化镁 2.在低温条件下加压,使空气转化为液态空气。由于液态氮气与液态氧气的 不同,因此 首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是 ,剩余物是 (填“纯净物”或“混合物”)。 3工业上制取大量氧气的方法是( )。 A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾 C分离液态空气 D加热二氧化锰,沸点,液态氮,液态氧,混合物,C,练一练,

4、4.实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤,请排列出正确的顺序: 1.装入药品 2.固定试管,使试管略向下倾斜 3.检查装置的气密性 4.预热并加热 5.收集氧气 6.熄灭酒精灯 7.从水槽中取出导气管,答案:3、1、2、4、5、7、6,5.某同学用高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的:没有给试管均匀预热 试管外壁有水 试管口没有略向下倾斜 收集完氧气先撤酒精灯( ) A全部 B C除外 D,A,练一练,你会了吗,A_B_ C_D_ E_F_,6.说出下列仪器的名称:,试管,酒精灯,集气瓶,铁架台,导管,水槽,练一练,你会了吗,糟,7.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图,指出其中的四处错误,试管口要略低于试管底部。 (防止冷凝水倒流,使试管炸裂。),导管稍微露出橡皮塞即可(便于气体排出。),铁夹应夹在离试管口约1/3处,外焰对准药品加热,易出错的地方,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号