化学人教版九年级下册溶液的形成第一课时课件

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1、第九单元 溶液,课题 溶液的形成,(第 1 课 时),固体消失,形成无色透明的液体,形成了蔗糖溶液,如果将蔗糖换成食盐溶解在水中,现象是不是一样?,探究活动一:探究溶液的形成,活动与探究,活动与探究,蔗糖溶液和食盐溶液是怎样形成的?,动脑想:,蔗糖,食盐,蔗糖溶液,食盐溶液,形成,形成,特 征,(蔗糖分子),分散到水中,氯离子 钠离子,分散到水中,如果水分不蒸发,温度不变化,蔗糖与水或氯化钠与水会分离出来吗?,溶液中任意一部分的组成完全相同吗?,溶液的概念:,稳定,混合物,均一,的混合物,形 成,分散到,一种 物质,另一种物质,里,或几种,一、溶液的定义、特征、组成、命名,1、定义:,一种或几

2、种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物,2、特征:,均一、稳定、混合物,溶液各处的性质都完全一样,条件不变时,溶质和溶剂长期都不会分离,【板书】,一种或几种物质,另一种物质,被溶解,能溶解其他物质,溶液,的物质。,的物质。,溶质,溶剂,一、溶液的定义、特征、组成、命名,1、定义:,一种或几种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物,2、特征:,均一、稳定、混合物,3、组成,溶质:,被溶解的物质,溶剂:,能溶解其他物质的物质,+,高锰酸钾晶体,溶质,溶剂,水,高锰酸钾溶液,溶液,溶液,硫酸铜溶液,碘 酒,稀硫酸,稀盐酸,溶质(溶解前的状态),溶剂,硫酸铜(固体),碘(固体

3、),硫 酸(液体),氯化氢 (气体),水,酒精,水,水,相信你会知道:,(状态),(液态),(液态),(液态),(液态),一、溶液的定义、特征、组成、命名,1、定义:,一种或几种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物,2、特征:,均一、稳定、混合物,3、组成,溶质:,被溶解的物质(固、液、气都 可以作溶质),溶剂:,能溶解其他物质的物质(水、汽油、酒精等都可以做溶剂。如没有特别说明,一般都指水作溶剂),1、定义:,一种或几种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物,溶质,溶剂,思考: 学习了溶液的组成后,你对溶液的概念有进一步的了解吗?,啤酒,白醋,无土栽培西红柿,无土栽

4、培芹菜,矿泉水,相信你会联想:,一、溶液的定义、特征、组成、命名,1、定义:,一种或几种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物,2、特征:,均一、稳定、混合物,3、组成,溶质:,被溶解的物质(固、液、气都 可以作溶质),溶剂:,能溶解其他物质的物质(水、汽油、酒精等都可以做溶剂)。,4、命名:,前质后剂(若水作溶剂时,水可省略),结论1:不同溶质在同种溶剂中的溶解性不同; 结论2:同种溶质在不同溶剂中的溶解性也不同。,碘几乎不溶于水,KMnO4溶于水,溶液呈紫红色,碘溶于汽油,溶液呈棕色,KMnO4几乎不溶于汽油,水是不是可以溶解所有的物质呢? 是不是只有水才能做溶剂呢?,分层,均匀混合,不分层,乙醇和水可以互溶,酒精与水能否互相溶解?,1.将日常生活中的溶液,用表格的形式列出,并写出溶液、溶质、溶剂的名称。,2.通过网络查询,进一步了解溶液在工农业生产中的应用。,拓展延伸,

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