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1、废液成分的探究和处理, 酸碱的化学性质复习,来源金陵晚报（于飞）,专家呼吁应规范实验室废液处理 “南京大小实验室少说就有百个以上，那些废水未经处理就直接排放进下水道，是一个具有安全隐患的污染源。”南京市环境监测中心站的陈建江总工说。据介绍，目前对于实验室的废液、废渣的处理规定也没有相关规章，造成了这些废弃物体最终的出路就是进入城市污水管道之内。陈建江告诉记者，很多实验室都有强酸或者强碱，另外还有一些微放射性物质，直接排放的后果让人担心。陈建江的担心在实验室随处可见，记者日前到南京某校的一间化学实验室里采访，在等候实验结束期间，老师将废液缸中的废液稀释后，直接倒入了水池里，实验用的废弃液体就顺着
2、下水道流了下去。 实验室在“孵化”高科技的同时，也带来了废水排放直接进入下水道的污染问题。专家就发现这一问题的突出性，并建议有关部门及早对实验室废水排放进行立法、立规。,【提出问题】 无色废液和红色废液的成分可能是什么？,某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示 剂反应的实验，所做的实验和使 用的试剂如图所示。实验后废液 分别集中到各班的废液缸中。,【我的猜想】, NaCl NaOH,【设计实验】,比一比谁的方法多？,第一部分 废液成分的探究,用pH试纸。 取样滴入紫色石蕊看溶液是否显红色 加入活泼金属观察是否有气泡产生 加入金属氧化物观察是否溶解 加入难溶性碱看是否溶解 加入碳酸
3、盐观察是否有气泡产生,- 酸的化学性质,通过以上探究，你认为若该实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成 什么危害？,如何处理该废液？,酸碱废水具有较强的腐蚀性，如不加治理直接排出，会腐蚀管渠和构筑物；排入水体,会改变水体的pH值,干扰水体自净，并影响水生生物的生长和渔业生产；排入农田，会改变土壤的性质，使土壤酸化或盐碱化，危害农作物；酸碱原料流失也是浪费。所以酸碱废水应尽量回收利用，或经过处理,使废水的pH值处在69之间,才能排入水体。,第二部分 废液的处理,投入足量的活泼金属（Fe、Zn等),投入足量的金属氧化物（CuO、生石灰等）,投入足量的碱（NaOH、熟石灰等）,投入足量的碳酸盐
4、（Na2CO3、石灰石）,加水稀释,利用酸的化学性质,1、,2、,3、,4、,5、,第二部分 废液的处理,投入足量的酸（HCl、H2SO4等）,投入酸性气体（CO2等）,加入CuSO4、FeCl3等，与氢氧化钠反应生成不溶物的物质,加水稀释,利用碱的化学性质,1、,2、,3、,4、,第二部分 废液的处理,1、科学； 2、安全； 3、经济； 4、易操作 5、不对环境造成影响。,据某厂经验，锅炉烟道气（CO2、SO2等)和pH值1012的废水反应，出水可降至中性。 优点：以废治废、投资省、运行费用低、节水且可回收烟灰及煤，把废水处理与消烟除尘结合起来,我的总结,1、可以使紫色石蕊试液变红，无色酚酞溶液不变色； 2、酸+活泼金属盐+H2 3、酸+金属氧化物盐+H2O 4、酸+碱盐+H2O 5、酸+盐新酸+新盐,碱的化学性质,1、可以使无色酚酞溶液变红，紫色石蕊溶液变蓝； 2、碱+非金属氧化物盐+H2O 4、碱+酸盐+H2O 5、碱+盐新碱+新盐,可溶性生成物作溶质；,若恰好反应，则溶质只有可溶的生成物； 若反应物剩余，还有可溶性反应物作溶质。, 所要检验的成分的性质； 反应中是否会产生明显的现象； 所含其它成分对该成分的检验不造成干扰。,我的总结,7,7,pH图像“三看”：,看“起点”；看“走向”；看“结果（7）”,
