《化学人教版九年级上册专题复习《气体的实验室制取》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册专题复习《气体的实验室制取》（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、看不到、摸不到,少了它就活不了。,猜猜我是谁,2、有氧不燃烧，灭火好材料。对人无益处，植物少不了。,3、天生我最轻，漫游在空中，要想求见我，稀硫酸加锌。,氧气,二氧化碳,氢气,专题复习：常见气体的制取,氧气、二氧化碳气体、氢气,知识回顾,1、常温下O2 是无色无味的气体， 其密度比空气 ， 溶于水；在实验室里，常用加热 制取O2；或加热 和 的混合物制取；或向 溶液中加入 制取。 O2 能使带火星的木条 。,2、CO2 也是无色无味的气体， 其密度比空气 ， 溶于水；在实验室里，常用 和 制取CO2。CO2不能支持燃烧也不能燃烧，利用这一原理可用来 。,略大,KMnO4,大,能,大理石,稀
2、盐酸,灭火,不易,KClO3,MnO2,H2O2,MnO2,复燃,3、H2 也是无色无味的气体， 其密度比空气 ， 溶于水；在实验室里， 常用 和 制取H2。H2能燃烧可用做 。,小,难,锌,稀硫酸,燃料,1.实验室制氧气、二氧化碳、氢气原理,氧气,二氧化碳,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2 ,氢气,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ,A B C D E F,B,C,A,E 或 F,C,C,E,D/F,发生装置,收集装置,A,B,C,D,A、装置简便，但不方便添加液体药品,B、便于添加液体药品,C、便于添加液体药品 ，还能控制反应速率。,D、能控制反应的发生和停止。,常见的
3、几种发生装置固体+液体不加热型,小结,实验室制取气体的一般思路,（1）首先研究生成该气体的反应原理，确定药品； （2）其次根据 和 选择并组装 发生装置； （3）然后根据 确定收集方法。,气体的密度和溶解性,反应物的状态 反应条件,2.常见气体的检验和验满,通入澄清石灰水 变浑浊,燃着的木条放在瓶口，木条熄灭,向上排空气法：带火星木条放在瓶口，复燃。,带火星木条伸入瓶内，看是否复燃。,正放,正放,氢气放置：,倒放,3.实验操作中的注意事项,活动1、谈“先”论“后”,1制取气体时， 检查装置的气密性， 装 入药品。 2排水法收集满气体后， 把导管移出水面 熄灭酒精灯。,先,后,先,后,3加热试管
4、中的药品时， 给试管均匀加热 （预热）， 对准药品部位集中加热； 4用简易装置制CO2时， 装入固体药品 加入酸溶液；。,先,后,后,先,长,短,活动2、说“长”道“短”,3用固体加热型装置制取气体时，发 生装置内导气管露出橡皮塞要 4用下图A装置制取气体时，长颈漏斗 伸入锥形瓶内要 ，导气管伸入 锥形瓶内要,A,短,长,短,5利用B装置进行排空气法收集气体时， 若待收集的气体密度比空气大，该气体 应从 管进，若待收集的气体密度 比空气小，该气体应从 管进,短,长,B,密度比空气大,密度比空气小,O2,空气,空气,演 示 一,O2,H2,空气,空气,演 示 二,H2,6.用排水法收集气体时，先
5、将瓶内装满 水，需收集的气体应从 管进。 如果是要洗气，气体应从 管进， 管出,长,短,短,H2,水,水,H2,演 示 三,随堂巩固,1.使用右图装置可以进行下列实验中的 （ ） A.氯酸钾和二氧化锰制取、收集氧气 B.高锰酸钾制取、收集氧气 C.锌和稀硫酸制取、收集氢气 D.大理石和稀盐酸制取、收集二氧化碳,D,1.以下是实验室常用部分仪器：,实验室的常用药品有：稀硫酸、稀盐酸、二氧化锰、氯酸钾、 过氧化氢溶液、石灰石，请回答： （1）指出图中仪器的名称： ； ； （2）小王同学选择仪器和药品制取氧气，他使用了仪器，那么他还需要使用上图仪器中的 （填序号，下同）；小王同学选择的药品是 。 （
6、3）小李同学想利用分解过氧化氢溶液制取氧气。他需要选择的 仪器是 ，反应的化学方程式是 。 （4）小张同学想收集一瓶CO2 ,该同学选用的药品是 ， 其验满方法是 。,集气瓶,长颈漏斗,氯酸钾和二氧化锰,稀盐酸和石灰石,燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满,利用动画上展出的仪器，拼装装置,氧气的制取,2.请结合下图所示的实验常用装置，回答下列有关问题。 （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填“A”“B”或“C”）,在加入药品前，应首先 ，反应的化学方程式是 。 （2）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D
7、装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“ c”）。 （3）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改成C装置（多孔塑料板用来放块状固体），其优点是 。,A,检查装置的气密性,稀盐酸,浓硫酸,b,控制反应发生与停止,谈体会：,通过本节课的学习和探究， 你有什么收获？,1 、已知“笑气”N2O是一种无色气体,具有微弱的香气和甜味;能溶于水,密度比空气大, 曾用作口腔科的麻醉剂。笑气收集装置选用（ ）。 2、甲烷是无色，无味，比空气轻，极难溶于水的气体。制取甲烷气体收集装置选用（ ） 3.NO（难溶于水，易与氧气反应）选用（ ）,我
8、会运用:,A,C,B,A,B或C,B,(2)上图可以组装出实验室制备氨气（NH3）的装置。查阅资料可知：常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。实验室常用加热氯化铵固体与碱石灰固体来制取氨气。其反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2 =CaCl2 + 2H2O+ 2NH3 制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 _ ，收集装置是_， 请写出实验室制备氧气的其中一个化学方程式 ，实验室制备NH3所选择的发生装置 （填“能”或“不能”）适用于你所选择的制备氧气的方法，理由是 。,4.实验室常用下列装置来制取氧气：,(1)写出图中所示的仪器的名称：a_ b_,水槽,长颈漏斗,A,D,不能,反应物为固体和液体且 不需加热,
