《化学人教版九年级下册中考中的化学计算》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册中考中的化学计算（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学综合计算教学设计综合计算题形式多样，种类繁多，难度大。中考中的综合计算题一般为有关化学式、化学方程式、溶液的溶质质量分数的两两或更多的综合而构成，也有混合物的计算。【教学重点】让学生在计算过程中，养成正确的审题习惯、规范完整的书写习惯，提高分析、归纳、解决问题的能力。【教学难点】提高学生对图表和图线的分析、数据的选择能力，体会出质量守恒定律是进行化学方程式计算的基本依据，能够熟练的应用质量分数的基本公式进行计算。【教学过程】一、课前提问：该部分内容要求学生侧板板答，即提前预习。二、主要知识点梳理：（此处投影显示）（一）、有关化学式的计算【解题关键】元素质量比=相对原子质量*原子个数的比 元
2、素的质量=化合物质量*该物质中元素的质量分数 化合物质量=元素质量/化合物中该元素的 质量分数1、投影显示例题2、练习：1）、（1）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是CHO=_。2）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为_。（精确到小数点后一位）（二）、根据化学方程式的计算（包括纯净物计算和含杂质计算）【解题思路】有关纯净物的化学方程式计算，一般是根据反应物的质量求生成物的质量或根据生成物的质量求反应物的质量。【解题思路】应先把含杂质的反应物或生成物的质量换算成纯净物的质量，再代入化学方程式中计算。【解题思路】生成沉淀或气体的质量差量法或读图法差量法文字描述型计算公式：生
3、成沉淀（或气体）的质量=反应前参加反应的物质的总质量-反应后称量的物质总质量。1投影显示例题2、 课堂练习1）工业上常用二氧化碳和氨气（化学式：NH3）反应来制取尿素化学式：CO（NH2）2，该反应的化学方程式为： 现生产240 t尿素，理论上至少需要氨气的质量为多少？2）非物质文化遗产“芜湖铁画”（镀金）含有金、铁（其他成分忽略不计）。某同学取一定质量的铁画边角料，加入足量稀盐酸，充分反应后，放出0.3 g H2，剩余固体质量为0.1 g。（1）求样品中铁的质量。（2）求样品中金的质量分数。3）取碳酸钠和氯化钠的混合物10 g，投入50 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，假设
4、生成的气体全部逸出。计算：（1）反应中生成二氧化碳气体的质量。（2）该混合物中碳酸钠的质量分数。（三）有关溶质质量分数的计算【解题思路】确定溶质的质量和溶液的质量的方法确定溶质的质量：根据化学反应方程式明确溶质，并计算出溶质质量。确定溶液的质量：根据质量守恒定律计算出溶液的质量。若反应过程中有气体、沉淀生成或反应物中有不参与化学反应的杂质，则：溶液质量反应前各物质的质量总和-生成沉淀的质量-生成气体的质量-反应物中不参与化学反应的固体杂质的质量。1、 投影显示例题2、 课堂练习1）某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾，为了回收利用，欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量（废水中其他杂质不与盐酸反应）。现取50 g废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3 g，求废水中氢氧化钾的质量分数。2）为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数，化学小组的同学取CuSO4溶液100 g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，至不再产生沉淀为止，共用去NaOH溶液80 g。过滤，得到滤液175.1 g。请计算：（1）该反应生成沉淀 （2）该CuSO4溶液中溶质的质量分数。三、教学反思
