化学人教版九年级下册中考专题复习 物质的转换与推断

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1、新人教版中考化学专题二 物质的转换与推断教学设计学校:威宁县炉山中学 班级:2014级(1)班 教师:邓祥复习目标:1、掌握金属、酸、碱、盐、氧化物等各类物质的化学性质2、掌握典型物质的特征颜色、物质间反应的特征现象3、培养学生审题、分析问题、解决问题的思维方法4、学生通过对问题的探究、激发求欲、提高学习兴趣理清思路找准突破口教学方法;探究讨论、分析归纳、理解运用教学重点、难点:1、各类物质的化学性质、特征颜色、物质间反应的特征现象2、物质推断题的解题技巧教学过程:推断题的解题关键在于寻找题眼,物质的特殊结构、状态、颜色、类别、特性及反应特征、现象等都可作为题眼,应重点掌握。(1)找准“题眼”

2、:全题兼顾,找到题目的突破口,并把题目的关键信息标注在题中。(2)“顺藤摸瓜”:根据找到的题目突破口,进行顺推或逆推,把能推出的尽量先写在题目上,进而全面解答。(3)自我验证:把推出的答案放回原题去进行检验,确定答案的正确性。 . 物质的性质1、有刺激性气味的:NH32、能使带火星的木条复燃的气体(O2),不支持燃烧的气体(CO2、N2)3、还原性气体(CO、H2) 有毒气体(CO)4、能使紫色石蕊溶液变蓝的气体(NH3). 物质的用途1. 可用作建筑材料的:盐是大理石(CaCO3),碱是熟石灰Ca(OH)22. 常用于人工降雨(固体)、灭火、用于绿色植物光合作用(CO2)3. 改良酸性土壤的

3、物质:熟石灰Ca(OH)2、草木灰(K2CO3)4. 人体中的胃酸帮助消化:盐酸(HCl)5. 能供给呼吸、支持燃烧和用于炼钢的物质:O26. 常用于金属除锈的物质:稀硫酸(H2SO4)、稀盐酸(HCl)7. 配制波尔多液的物质:熟石灰Ca(OH)2、硫酸铜(CuSO4)8. 治疗胃酸过多的物质:氢氧化铝Al(OH)3、氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸氢钠(NaHCO39. 可用作干燥剂的有浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体10. 检验二氧化碳气体的是澄清石灰水11. 常用的调味品、配制生理盐水:氯化钠(NaCl)12. 厨房清洁剂的主要成分:NaOH13. 焙制糕点、发酵粉的主要成分:碳酸氢(NaHC

4、O3)例 :AH是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤。(1)D的化学式为_。(2)A转化为E的化学方程式为_,其反应基本类型属_;BH的化学方程式_(3)分别写出物质F和H的一种用途;_。【方法指导】(1)题眼突破:根据推断题常见题眼可以推断出人体胃液中帮助消化的物质A为HCl;用于改良酸性土壤的物质B为氢氧化钙。(2)顺藤摸瓜:根据题眼推断出的物质以及反应条件推出其他物质,如由A、B及C的反应条件推出C为水,D为氯化钙,H为碳酸钙,则E为氢气、F为氧气。(3)代入验证:将所推断出的物质代入推断图,验证是否符合题意【解析】由“A是人

5、体胃液中帮助消化的物质”知A是盐酸,由“B用于改良酸性土壤”知B是熟石灰,又“A +BC+D”知C和D为水和氯化钙中的一种;“CE+F”,C是水, “AE”,则E为氢气,进一步知F为氧气,D为氯化钙。B和D均可以转化为白色沉淀,结合氢氧化钙和氯化钙的性质可知,H为碳酸钙。1. 固体的颜色黑色:四氧化三铁(Fe3O4) 氧化铜(CuO) 二氧化锰(MnO2)、炭粉(C)、铁粉(Fe)红(棕)色:铜(Cu)、三氧化二铁 红磷(P)白色: 氯酸钾(KClO3)、 碳酸氢钠(NaHCO3)、 碳酸钠(Na2CO3)、 氢氧化钠(NaOH)、 氢氧化钙Ca(OH)2、氧化钙(CaO)、氧化镁(MgO)等

6、淡黄色:硫黄(S)暗紫色:高锰酸钾(KMnO4)、碘(I2)绿色:铜绿Cu2(OH)2CO3银白色:镁(Mg)、铁(Fe)、锌(Zn)、银(Ag)、铝(Al)等大多数金属(1)常见溶液的颜色蓝色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液浅绿色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4等含Fe2+的溶液黄色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+的溶液紫色KMnO4溶液(2)推断题关键要注意“无色(澄清)溶液”,这句话包含三方面的意义:不含有颜色的物质;本身难溶的物质不存在;不能共存的物质不能同时存在。3. 沉淀的颜色颜色化学式是否溶于酸白色沉淀BaSO4、AgCl不溶白色

7、沉淀CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2溶蓝色沉淀Cu(OH)2溶红褐色沉淀Fe(OH)3溶例 :AD是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,D为蓝色沉淀,它们之间的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略。(1)A物质的化学式为:_;A物质还可以与_ (写一种)反应生成B物质。(2)反应的化学方程式为:_ ;在的反应中属于置换反应类型的有_(填写序号)。【方法指导】(1)题眼突破:根据题眼D为蓝色沉淀推断出D为氢氧化铜,A为黑色固体,则A可以是铁粉、炭粉、氧化铜等,根据反应条件,A可与氢气、硫酸反应,推断出A为氧化铜。 (2)顺藤摸瓜:根据题眼推断出的物质以及反

8、应条件推断出其他物质。氧化铜与氢气反应生成铜单质与水,结合物质D,氧化铜与硫酸反应生成C硫酸铜,C与铁反应生成B,则B为铜。(3)代入验证:将所推断出的物质代入框图中,看是否符合题意。 在物质的转化与推断题中常见的物质,可试着用以下物质进行推导:常见物质可用推导物质气体单质H2或O2氧化物H2O、H2O2、CO、CO2、CaO、Fe2O3或CuO碱NaOH或Ca(OH)2固体金属单质Fe、Cu或Ag固体非金属单质C酸HCl或H2SO4盐NaCl、Na2SO4或Na2CO3 例:如下图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。 已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金

9、属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色。试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)(1)请写出下列物质的化学式:B_,D_。(2)上述反应中,不属于置换反应的是_(填序号)。(3)请写出反应的化学方程式:_(4)请写出E在生产生活中的一种用途_ 1. 点燃:有_参加的反应2. 高温(1)CO、Fe2O3高温炼铁:(用化学方程式表示,下同)_(2)H2O和CO在高温条件下反应_ 。(3)高温煅烧CaCO3:_(4)C高温还原CuO:_。(5)C和CO2反应:_3. 加热:(1)KClO3分解:_。(2)KMnO4分解:_。(3)H2还原CuO:_

10、。(4)CO还原CuO:_例 :已知铜绿Cu2(OH)2CO3在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物。下面是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出)(1)试通过分析推断,确定下列物质的化学式: A_, B_, G_, H_。(2)写出C 转换到H的化学方程式_。【题眼定位】本题可根据题意“A、B、C为三种氧化物”及质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变,推断A、B、C分别是水、氧化铜和二氧化碳中的一种。1组成元素相同的气态物质:CO2和CO 2. 组成元素相同的液态物质:H2O2和H2O3. 组成元素相同的固态物质:Fe2O3和Fe3O4、FeCl2和FeCl3、FeSO4和Fe2

11、(SO4)3例 :A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质,A、C组成元素相同,D为红色固体单质。它们之间的相互转化关系如下:(图中“”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)(1)分别写出E、F的化学式:E_,F_。(2)写出A和B反应的化学方程式。_。【题眼定位】1. 元素之最(1)人体中含量最高的金属元素:Ca(2)地壳中含量最多的元素:O(3)地壳中含量最多的金属元素:Al(4)形成化合物最多的元素:C(5)生物细胞中含量最多的元素:O(6)空气中含量最多的元素:N2. 物质之最(1)密度最小最轻的气体:H2)(2)相对分子质量最小的氧化物:H2O(3)世界上产量最高的金属:F

12、e(4)相对分子质量最小的物质:H2(5)空气中含量最多的气体:N2(6)天然存在的最硬的物质:金刚石(7)最简单的有机物:CH4(8) 最清洁的燃料:H2例:已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质,其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化,根据如图所示的转化关系,回答下列问题(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)。1)E的名称是_,H的化学式是_。(2)写出反应、的化学方程式: _、 _。(3)上图中涉及到_基本反应类型。A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种【解析】G为紫红色金属,故G为铜,而E为目前世界上产量最高的金属,故E为铁,I是地壳中含量最高的元素形成的常见气体单质,所以I为氧气,A在人体胃液中可以帮助消化,所以A为盐酸,由于铜(G)可以和氧气(I)反应生成B,所以B为氧化铜,则A和B反应生成C和D为盐酸和氧化铜反应生成水和氯化铜,而C

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