化学人教版九年级下册专题复习-物质的推断

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1、九年级化学专题复习推断题教案一、教学目的要求 1、知识与技能 （1）进一步熟悉常见物质的化学性质。 （2）能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。 2、过程与方法 引导学生找出推断题中的突破口。 3、情感态度与价值观 培养学生的合作意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度。 二、教学重点和难点 重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题。 难点：找出推断题中的突破口。 三、课型 复习课 四、教学过程： 【板书】一、推断题常用的突破口基础知识梳理 物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。这类题具有条件隐蔽，文化较多，关系复杂，思维强度大，综合性强等特点。近年来的各地中考试题中，物质推断题的命题水平

2、越来越高，试题的灵活度也越来教大，在考查知识的同时侧重考查能力。下面就这类题的型题及解法进行复习。一、物质推断题的解题步骤1审题认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。2分析抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。3解答根据题目的要求，按照分析和推理的结果，进行认真而全面的解答。4检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中进行检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需另行思考，推出正确答案。二、物质推断题的题型及解析【板书】（一）文字叙述型推断题

3、： 【学生练】练习1：有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种，某学生为了确定其组成，做如下实验，请根据实验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在表中的空格内。 实验内容和步骤 实验现象 结论 （1）在试管中加入少量粉末，注入足量的蒸馏水充分振荡 溶液无色透明，没有沉淀物 原粉末中肯定不含的物质是 ， 。 （2）取少量上述溶液滴入盐酸 有气泡产生 肯定有的物质是 。 （3）另取(1)中少量溶液滴入氯化钡溶液 有白色沉淀产生 原粉末中肯定有 ， 还有的物质是 。 （4）在(3)中滴加稀硝酸 沉淀部分溶解，并有气泡产生 可能有的物质是 。 【学生讨论】 【教师引导】

4、【板书】 CaCO3 Na2CO3 Na2SO4 CuSO4 NaNO3 （1）加H2O （2）加HCl （3）加BaCl2 ？ （4）加稀HNO3 说明： （1）注入足量的蒸馏水充分振荡，由实验可以知道，溶液无色透明，证明无CuSO4；没有沉淀物，证明无CaCO3。 （2）加稀HCl后有气泡产生，证明含有Na2CO3。 （3）因为溶液中含有Na2CO3 ，加BaCl2有白色沉淀生成，但也有可能含有Na2SO4。 （4）加稀HNO3后白色沉淀部分溶解并有气泡产生，证明（3）中不但含有BaCO3，还含有BaSO4，所以原混合物中含有Na2SO4。 例1有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D

5、、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+B=C+H2O（2）C+H2SO4=D+A（3）E+AgNO3=AgCl+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式：A_，B_，C_，D_，E_。分析本题的突破口在反应式（2），因为由反应式（2）可知D为一种沉淀的硫酸盐。由干在硫酸盐中只有Ba2SO4既不溶于水也不溶于酸，故可推知D为BaSO4，同时还可推知C中一定含有Ba2+。由反应式（3）可推知C为Ba(NO3)2，同时又可推知E为BaCl2。再由反应式（2）可推知A为HNO3，最后由反应式（1）可推知B是Ba(OH)2。答案A是HNO3，B是Ba(OH)2，C是Ba(NO3)2，D是BaSO4，E

6、是BaCl2。把以上答案放入原题，完全符合题意，说明所得答案正确。【学生练习】2、有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下： （1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。 （2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。 （3）向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有 ；一定没有 ；可能含有 。（填化学式） 【教师评价】 【小结：】 文字叙述型推断题给出物质范围和实验现象，让我们推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在

7、的是什么物质。解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。这就要求同学要熟悉以上你所梳理的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。 二、表格式推断题6有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：实 验A+BA+EB+CB+E现 象产生沉淀产生沉淀产生沉淀产生气泡（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。A，B，C，D，E。（2）写出有关反应的化学方程式。A+EB+E【小结】表格式推断题：题目给出了推断的范围并以表格形式列出了物质两两反应的实验现象，要求根据相互反应的现象推断各物质分别是什么。解题时可以抓

8、住某一物质与其他都反应的或者反应最少的打开突破口；或先不管题目给的实验现象，将题中几种物质两两反应的反应自行列表，再与题中表格对照，对号入座即可。三、框图推断题【学生练习】如图所示的转化关系中，A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A是人类赖以生存的以一种无色液体，D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去)。 (1)写出反应的化学方程式： (2) D可能是： （填化学式） (3) 反应的基本反应类型是： 7（2014白银）AH是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略 （1）写出下列物质的化学式：A ，G ，H （2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会 （“吸收”或“放出”）热量（3）写出DF的化学方程式： （4）写出EC的化学方程式： 小结：解决此类题目的关键首先了解框形图中的箭头方向含义，箭头指向的是生成物，短线相连的表示能发生反应；其次，能够从已知条件中判断该物质可能是什么，然后把这些物质代入框图中，检验是否成立，如果成立则判断正确。