《化学人教版九年级下册《金属资源利用和保护》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册《金属资源利用和保护》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【学案】课题3 金属资源的保护和利用第1课时一、铁的冶炼1阅读课本P15图8-16、图8-17、图8-18，展示矿石样品，归纳结论：1) 大多数的金属以 形式存在，少数很不活泼的金属以 形式存在。2) 地壳中含量最多的金属元素是 、其次是 。3）常用于炼铁的矿石是 。2多媒体演示：一氧化碳对氧化铁的还原实验实验目的探究CO对Fe2O3的还原实验操作在硬质大试管中加入少量红色的氧化铁粉末，先通一氧化碳，然后加热实验装置实验现象结论及化学方程式3.多媒体：高炉炼铁铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，如右图。把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在图中的B区产生气体，A区生产铁。1） 写出B区产生气体的所
2、有化学方程式： 2） 写出A区生产铁的反应的化学方程式： 二、不纯物的计算1实际生产中所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时应考虑到杂质问题：纯物质的质量 = 例1 用1000 t含氧化铁80的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96的生铁多少t ? 例2 某钢铁厂日产含杂质4%的生铁2240t，问每日需含质量分数为80%的Fe3O4的磁铁矿石多少吨？三、小结1、金属资源概况高温高温2、铁的冶炼 Fe2O3+3CO=3CO2+2Fe3、有关杂质问题的计算 化学方程式表示的是纯净物质之间的数量比，必须先换算成纯净物质的质量，或先计算出纯净物质质量再换算成不纯物质的质量。 四、课堂练习1：下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。AB（1）写出图中标有序号的仪器名称 ， 。 (2)实验过程中，先要进行的是_ 。（填或）加热 通一氧化碳 (3)A中反应的化学方程式是 。 B中反应的化学方程式是 ， B中观察到的现象是_ 。 (4)该装置的不足之处是 。2、某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76的赤铁矿石，该厂理论上可以日产含铁98的生铁多少t?3、冶炼2000t含杂质3的生铁，需要含Fe3O4的赤铁矿石多少t?五、布置作业课本P21习题1、5、6阳光评价
