《化学人教版九年级下册《酸、碱、盐的通性复习》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册《酸、碱、盐的通性复习》（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、酸、碱、盐的通性复习辽阳市第六中学 张馨予教学目标知识与技能1、熟记酸、碱、盐的通性；2、逐步学会用化学知识分析和解决与生活有关的一些常见的实际问题。过程与方法1、通过酸、碱、盐通性的复习，掌握复分解反应发生条件；2、形成对物质鉴别、推断的一般思路。情感、态度与价值观1、感受化学在生活中的应用；2、在探究过程中体会学习的乐趣。重点酸、碱、盐的通性难点逐步学会用化学知识分析和解决与生活有关的一些常见的实际问题课堂类型综合课教学方法实验归纳法教学用具相关教学仪器教学过程教师活动学生活动设计意图【复习提问】酸、碱、盐的通性有哪些？讲解通性中各类反应的注意事项及反应类型。【实验】围绕“酸与碱的反应”进
2、行实验及讲解。【讲解】讲解学生实验过程中存在的问题。【实验】让学生自己选择药品及仪器进行实验。【讲解】对实验过程中的分析部分进行梳理讲解。【总结归纳】师生互动，一起完成酸、碱、盐的通性的复习。能出常见反应的化学方程式。 1、向CuSO4溶液中加NaOH溶液，之后加入稀盐酸。观察现象，并说明如何证明酸碱能发生反应。 2、向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液有什么现象证明了酸碱能发生反应。 猜测一下实验2中试管内溶液的成分并选择合适的药品进行实验验证。实验室有一包白色粉末，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的一种或几种，设计实验验证。熟记酸、碱、盐的通性。巩固所学知识，会做实验，并对实验进行合理的解释与分析。会对所给问题进行分析并用实验验证。让学生对酸、碱、盐的通性进一步理解掌握板书设计酸、碱、盐的通性1、与指示剂作用 酸碱紫色石蕊变红变蓝酚酞无色变红2、酸+金属盐+H23、酸+金属氧化物盐+H2O4、酸+碱盐+H2O CO32-另盐+ H2O+CO25、酸+盐 其他盐另盐+另酸6、碱+非金属氧化物盐+H2O7、碱+盐另碱+另盐（至少有一个沉淀）8、盐+金属另盐+另金属9、盐+盐另两种盐（至少有一个沉淀）
