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1、备注栏塘坊初中 九年级 化学 学科导学案课题酸和碱单元复习课型复习课日期20170327主备覃玉平审核 班级： 组别： 姓名： 【情境导入】经历了3周时间的学习，今天我们将本单元的知识进行一个系统的复习，以让知识能灵活运用。【复习目标导学】考点1、了解常见的酸及其性质、用途考点2、了解常见的碱及其性质、用途考点3、了解溶液的酸碱性和PH【自主学习】根据条件猜物质提示1：无色溶液 提示2：酸提示3：挥发 提示4：胃液物质是： 1、 物理性质浓盐酸浓硫酸颜色状态气味密度打开瓶口的现象（问）浓硫酸还有哪些特性？再猜物质：提示1：白色固体 提示2：碱 提示3：溶于水放热 提示4：烧碱、火碱、苛性钠答案
2、是： 提示1：白色粉末 提示2：微溶于水提示3：溶解度随温度升高而减小 提示4：熟石灰、消石灰答案是： 氢氧化钠氢氧化钙俗名颜色、状态溶解性露置在空气中的现象溶解情况2、 归纳酸和碱的化学性质3、 联系生活说说遇到下列情况怎么办，写出相应的化学方程式【合作探究】小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图），感到很神奇，注射器里到底装的什么液体呢？你能告诉他其中的奥妙吗？ 再请思考：吞到瓶口的蛋，还能不能再吐出来呢？【回顾训练】1、下列物质露置在空气中质量增加的是（ ） A浓盐酸 B浓硫酸 C稀硫酸 D食盐水2、向某一无色溶液中滴入无色酚酞，溶液呈红色，若向该无色溶液中滴入紫色石蕊试液，溶
3、液显示的颜色为_。3、下列有关浓硫酸的稀释正确的是（ ） 四、pH及其应用 碱性增强 酸性增强 10 11121314思考：什么情况下才会出现A、B、C、D各图中PH变化？（1）向稀硫酸中逐滴加入稀氢氧化钠溶液( ）（2）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释（ ）（3）向水中不断通入二氧化碳（ ）（4）向水中加生石灰（ ） 【展示点评】根据浙江金华的酸泄露事件的视频内容回答下列问题：问题1：金属灌装着这些酸，为什么会发生泄漏？可能发生了哪些化学反应？问题2：如果你是现场的技术工作人员，你会选择 去中和废酸。化学方程式为： 问题3：村民们想知道中和处理后，周围的河水是否受到酸的污染，请你告诉他们该如何检
4、测问题4：如果水样仍显酸性，恰逢河流下游有一印刷厂，其废水显碱性。如果你是印刷厂的负责人，为节省成本，可以如何操作？问题5：废酸（只考虑盐酸）和氢氧化钙发生中和反应后，溶液中的溶质可能是什么？你的猜想是： 。 画龙点睛：酸与碱的中和反应一般都没有明显现象，需要借助指示剂变色或pH试纸显示溶液酸碱性的变化。反应过程中，对反应后溶液中溶质成分的判断在中考中属于重点，分三种情况讨论：酸碱恰好完全反应时，溶质为可溶性生成物；酸过量，碱不足时，溶质为可溶性生成物和过量的酸；碱过量，酸不足时，溶质为可溶性生成物和过量的可溶性碱。【课堂总结】你收获了什么？【中考链接】1、（2015.重庆B）某同学用pH 试
5、纸测得以下液体的pH ，实验过程中pH 试纸变成蓝色的是（ ）A、雨水pH6 B、食醋pH3C、肥皂水pH10 D、食盐水pH72、（2015.重庆A）同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是( )A.测得炉具清洁剂pH=13 B. 测得厕所清洁剂pH=8C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红3、（2015.重庆B）硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放。某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验。第一步：验证废水酸性。往废水中滴加石蕊试液，石蕊变 ，说明废水呈酸性。第二步：处理废水。该小组同学设计了以下两个方案。方案：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为 。4、(2016.重庆B)波尔多液是农业上常用的杀菌剂，配制波尔多液的主要原料有生石灰和硫酸铜，在配制和使用时有诸多注意事项：（1）配制时：先将生石灰、硫酸铜分别溶于水，该过程发生反应的化学方程式是 ，然后将所得的硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中，即得到波尔多液，若将石灰乳倒入硫酸铜溶液中，易产生蓝色沉淀，该沉淀的化学式是；（2）波尔多液中硫酸铜比例过高易造成药害，有经验的果农常将磨光的铁制芽接刀浸泡在药液里，若产生药害，只需12分钟就有明显现象出现，该现象是 ，反应的化学方程式是
