《化学人教版九年级下册《课题2酸和碱的中和反应》教材分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册《课题2酸和碱的中和反应》教材分析（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课题2 酸和碱的中和反应教材分析在课题1中学生已经比较系统地认识了两种酸（盐酸和硫酸）、两种碱（氢氧化钠和氢氧化钙）的组成和性质，并能用指示剂对酸和碱进行区分，还从微观粒子的角度分别对酸和碱的水溶液进行了初步分析，从而理解了“不同的酸具有相似的性质”、“不同的碱也具有相似的性质”的本质原因。学生渴望通过自主探究来认识物质及变化的本质,对化学探究表现出极大的兴趣。在九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳的学习中学生已经探究过证明二氧化碳与水反应生成碳酸的方法；又在本单元课题1 常见的酸和碱中学习了溶液酸碱性的鉴别方法,这些都为这个实验探究准备了条件。学生通过实验探究和教师的讲解演示,加上教师的引导,完成对本节知识的理解和掌握并不难。学生在学习本课题时可能会遇到的问题是很多中和反应看不到明显的现象，怎么用有明显现象的实验证明中和反应发生了呢？让学生在探究中完成对知识的学习和能力的提高。让学生深刻感受到化学知识与生活实际的密切联系。
