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第15讲 化学与能源、材料、环境教学设计初三（9）班 翁奕滨一、学习目标：1.识别无机物和有机物；2.了解重要的化石能源（天然气、煤、石油）； 3.了解常见塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用； 4.了解处理“三废”（废水、废气、废渣）的必要性及一般原则； 5.会正确书写常见的化学方程式； 6.知道化学在环境保护中的重要作用。 二、学习重难点：1.常见放热、吸热反应化学方程式的书写；2.化学材料的分类。三、教学过程：活动一：课堂导入。由生活中煮熟生鸡蛋的实例，引出放热反应的类型；活动二：了解学习目标、考情回顾。活动三：知识梳理组内过关、易错点汇报交流、老师补充提醒。活动四：易错、常考提醒（分板块），配套练习、讲评。活动五：课堂检测。作业本选题（必做和选做）限时训练交叉批改订正巩固。活动六：小组讨论处理酸性废水的合理措施，小组汇报、补充交流。活动七：小结、布置作业。四、板书设计：
