《化学人教版九年级下册《溶液的形成》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级下册《溶液的形成》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1 溶液的形成【教学目标】1、知识与技能：（1）了解溶液、溶质、溶剂的基本概念；了解溶液的一般用途。（2）了解溶质溶解时溶液温度的变化。（3）了解一些常见的乳化现象；2、过程与方法：培养学生观察问题、分析问题的能力；培养学生的自学能力3、情感、态度与价值观：培养从平凡的事物中发现问题并求甚解的良好学习品质。【教学重、难点】溶液的概念及溶液、溶质、溶剂的关系【教学方法】实验、分析讲解相结合【教学准备】1、课件2、实验及相关器材【教学设计】引入课题我们发现，在严寒的冬天，水容易结成冰，而盐水却不容易结冰，这是为什么呢？因为盐水是溶液，是混合物。那么什么是溶液，溶液是如何形成的呢？本节课我们就来
2、学习课题1 溶液的形成 板书课题1溶液的形成 讲解下面请大家探究溶液是如何形成的？实验 将蔗糖溶解在水中提问现在能看见蔗糖吗？学生回答 不能设问为什么蔗糖会消失呢？讲解蔗糖溶于形成的混合物就是蔗糖溶液。蔗糖溶于水中，在水分子的作用下以分子状态扩散，最终均一地分散到水分子中间形成溶液提问如果水分不蒸发，温度不改变，蔗糖与水以及氯化钠与水都会不会分离？学生回答不会提问如果从小烧杯取出部分蔗糖溶液，与剩下的溶液相比它们的甜度、浓度、密度是否一样？学生回答一样讨论请大家相互应怎样来定义溶液？板书一、溶液1、定义：一种或几种物质分散到另一物质里，形成均一的，稳定的混合物讨论请大家相互讨论分析一下溶液有什
3、么特点？学生讨论思考投影溶液的特点：稳定性 均一性投影思考：1、溶液一定是无色的吗？2、均一、稳定的液体一定溶液？3、溶液一定液体吗？提问通过刚才的学习我们已经知道蔗糖和水组的体系都称做溶液，那么蔗糖溶液是由哪几部分组成的？其中哪种物质被溶解？学生回答：由蔗糖和水两部分组成，其中蔗糖被溶解了。讲解被溶解的物质是溶质，能溶解其物质的物质是溶剂。板书2、溶液的组成 溶质： 被溶解的物质投影2、溶液的组成 溶剂：能溶解其物质的物质提问我们已经知道溶液是溶质和溶剂组成，那么应怎样来命名溶液呢？讲解若溶质是A，溶剂是B，则可把溶液命名为A的B 溶液；若B是，水可省略，又可命名为A溶液。提问蔗糖溶于水，溶
4、质是蔗糖，水是溶剂，则该溶液可叫做什么？又可叫做什么？设问若我们知道了溶液的名称，又怎样知道溶液中溶质和溶剂分别是什么？投影一般：固体、气体溶于液体，固体、气体是溶质，液体是溶剂； 液体溶于液体时，量少的是溶质，量多的是溶剂，如果有水，水是溶剂。投影练习：说出下列溶液中的溶质和溶剂氯化钠溶液 高锰酸钾溶液 硝酸钾溶液 碘酒 氯化氢的水溶液（俗称盐酸）白磷的二硫化碳溶液设问在日常生活中我们知道，水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂，那么是不是所有物质都能在水中溶解，其它物质能不能作为溶剂？溶质只能是固体吗？下面请大家完成实验9-2。学生活动注意观察实验现象并将现象记录下来，思考。学生水中并不能溶
5、解所有物质学生除了水其它物质也作为溶剂学生溶质不只是固体，液体也可作为溶质讲解通过上述实验，我们知道，水中并不能溶解所有物质，除了水其它物质也作为溶剂；例如，汽油、酒精等物质也可以做溶剂，汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘。讲解通过上述实验，我们知道溶质不只是固体，液体也可作为溶质，同样气体也可作为溶质，例如将氯化氢氧化通入水中可得氯化氢氧化的水溶液，也叫盐酸；同一溶剂中溶质可以是一种也可是多种。提问溶质溶解时常伴随着温度的改变，我们怎样才能知道温度发生了改变？请大家相互讨论。讲解下面请大家完成课本29页探究，探究溶质溶解时温度的改变。板书二、溶解时的吸热和放热现象提问加入氢氧化钠固体的试管外壁温度
6、是升高还是降低？提问加入硝酸铵固体的试管外壁温度是升高还是降低？提问加入氯化钠固体的试管外壁温度是升高还是降低？学生回答提问溶质溶解过程中，什么情况下表现为放热或吸热？什么情况下表现为溶液的温度升高或降低？（请大家结合实验，阅读课本，回答问题）学生阅读课本，并回答问题提问如何把油污除去？学生讨论回答用汽油或洗涤剂讲解下面请大家完成实验9-4，探究洗涤剂和汽油去除油污的原理。学生实验，并思考提问实验（1）所得的混合物是否稳定、均一？是不是溶液？回答不稳定、不均一，不是溶液讲解小液滴分散到液体里形成的混合物是乳浊液投影三、乳浊液定义：小液滴分散到液体里形成的混合物板书三、乳浊液特征：不稳定、不均一
7、提问实验（3）说明了洗涤剂具有什么功能？（请大家结合实验，阅读课本，回答问题）阅读课本，回答。比较区别并思考原因。学生讨论，回答学生实验，并思考。提问洗涤剂和汽油除去油污的原理分别是什么？小结学完本课题你应该知道：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物就是溶液。能溶解其它物质的物质叫做溶剂；被溶解的物质叫做溶质。溶液有广泛的用途。溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量。小液滴分散到液体形成的混合物叫乳浊液【巩固练习】 随堂练习1、将下列物质分别放入水中，不能形成溶液的是（ ）A食用油B酒精C食盐D酒精 2、下列关于溶液特征的叙述中不正确的是 （ ）A溶液都是澄清、透明、无色的B当外界条件不变时，溶液长期放置溶质不会从溶液里分离出来C一种溶液中各部分的浓稀和性质都是一样的D溶液是均一、稳定的纯净物3、某同学喝一杯糖开水，第一口与第二口“甜度”相同，这说明溶液是（ ）A混合物 B澄精的 C均一的 D稳定的4、某一杯食盐水，若上部的密度为a克/厘米3，则下部的密度是（ ）A大于a克/厘米3 B等于a克/厘米3C小于a克/厘米3 D无法判断5、溶液一定符合下列条件中的 （ ） A由两种或两种以上的物质形成 B溶质一定是固体C溶质一定被分散成单个分子或离子 D溶质被分散成许多分子集合成的小颗粒或小液滴E溶液均一、稳定 F溶液无色
