《数学人教版九年级下册第二十九课 实物与三视图——数学活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版九年级下册第二十九课 实物与三视图——数学活动（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,实物与三视图,数学活动,第29章,活动1我画图,你看图说立体图形的形状.,(1)选择你熟悉的一些形状简单的物体,从不同方向观察它们,画出它们的三视图(2)两同学互相结合,根据对方画的三视图说出物体的形状,看他能否说对,如果说的不对,请你考虑改进你画的图,或者与同学交流.,三棱柱的三视图正确吗？,活动2我画图,你制作.,（1）每个同学设计一个几何体，画出它的三视图 （2）同桌之间交换三视图图纸，按照手中的三视图制作几何体模型 （3）同桌进行交流,看一看作出的模型与设计者的想法一致吗？ （4）如果不一致，请讨论，寻找原因,活动3,(1)设计你所喜欢的笔筒，画出它的三视图和展开图， 制作笔筒模型 (2)体会设计制作过程中三视图、展开图、实物（即立体模型）之间的关系,学以致用,圆柱的展开图错在哪里？,长方体的展开图错在哪里？,三棱柱的展开图错在哪里？,圆锥的展开图错在哪里？,三视图、展开图与实物之间的关系,实物,三视图,实物,展开图,画,想,画,折,4说说收获,认识三视图、展开图与立体图形之间的联系，有 助于根据需要实现它们之间的相互转化，即学会画三视图以及由三视图得出实物(立体图形),5布置作业,设计你所喜欢的环保购物袋，画出三视图和展开图， 并制作购物袋模型,
