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1、,超越极限,创造奇迹!,课题2 氧气,第二单元 我们周围的空气,一 氧气的物理性质,稍大于空气,不易溶,通常情况,一 氧气的物理性质,气态氧 (无色),三态变化,固态氧 (淡蓝色雪花状),液态氧 (淡蓝色),氧气钢瓶,如何检验一瓶气体是否为氧气?,将带火星的木条伸入集气瓶内, 若木条复燃,则为氧气。,(操作),(现象),(结论),二 氧气的化学性质,实验2-3 硫在空气中和氧气中燃烧,现象:,在空气中发出微弱的 淡蓝色 火焰, 在氧气中发出明亮的 蓝紫色 火焰,,都产生有刺激性气味的气体,放热。,二 氧气的化学性质,补充实验:木炭在空气中和氧气中燃烧,现象:,空气中发红光,氧气中发白光,,放热
2、,产生使澄清石灰水变浑浊的气体。,讨论: 木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?,1、物质燃烧主要是与氧气反应。 2、燃烧反应的剧烈程度与氧气的浓度 有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。,实验2-4 铁丝的燃烧,打磨过的 细铁丝,只发红热,不燃烧,剧烈燃烧、 火星四射、 放出大量的热、 生成黑色固体,二 氧气的化学性质,讨 论 (1)实验时,将铁丝绕成螺旋状的目的是什么? (2)铁丝下端应系一根火柴,火柴起什么作用? (3)集气瓶中预先装少量水(细沙),有何作用? (4)为何待火柴快燃尽时,才将铁丝伸人氧气中? (5)若在氧气中铁丝没有燃烧,原因可能是什么?,增大受热面积。,引燃铁丝。,防止生成的高温熔融物溅落瓶底,导致集气瓶炸裂。,防止火柴燃烧消耗过多氧气,影响铁与氧气反应。,氧气不纯、铁丝生锈、没有等到火柴快燃尽就伸入等。,超越极限,创造奇迹!,供给呼吸,支持燃烧,总之,氧气是一种化学性质比较活泼的气体。,探究质疑 我要提问:,?,