《化学人教版九年级上册第二单元课题3制取氧气过氧化氢的小伙伴儿——探究催化剂》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册第二单元课题3制取氧气过氧化氢的小伙伴儿——探究催化剂（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,鱼塘增氧剂,课题3 制取氧气,过氧化氢的小伙伴儿探究催化剂,探究活动一： 分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用？,过氧化氢的小伙伴儿二氧化锰（闺蜜）,分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用？,木条不复燃,产生大量气泡，木条复燃,过氧化氢常温分解太慢,二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,探究二氧化锰在化学反应前后化学性质是否改变？,每次都有大量气泡产生，带火星的木条复燃,二氧化锰在反应前后化学性质没有改变,探究二氧化锰在化学反应前后质量是否改变？,称量反应前二氧化锰的质量,探究二氧化锰在化学反应前后质量是否改变？,过 滤,探究二氧化锰在化学反应前后质量是否改变？,蒸 发,探究二氧化锰在化学
2、反应前后质量是否改变？,称量反应后二氧化锰的质量,总结： 二氧化锰加快了过氧化氢 的分解速率，而化学反应前后它的质量和化学性质都没有发生变化。,探究活动二： 寻找新的催化剂,过氧化氢的小伙伴儿氯化铁溶液 硫酸铜 红砖粉末 土豆片 （知己）,寻找新的催化剂,实验仪器及药品： 酒精灯、火柴、木条、试管、胶头滴管、药匙、氯化铁溶液、硫酸铜、土豆丝、红砖粉末。,操作步骤： 向试管中加入过氧化氢溶液，在分别向其中加入氯化铁溶液，硫酸铜，土豆丝，红砖粉末，并将带火星的木条伸入试管内，观察木条是否复燃。,寻找新的催化剂,验证该物质改变了其他物 质的化学反应速率。 验证其化学性质不变。 验证其质量不变。,探究某物质是催化剂从三方面设计：,化工生产中的催化剂,化工生产中的催化剂,化工生产中的催化剂,化工生产中的催化剂,让我们一起期待下节课的探究,
