《化学人教版九年级上册第七单元第一课《燃烧与灭火》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册第七单元第一课《燃烧与灭火》（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、燃烧与灭火,第七单元 燃料及其利用,课题1,学习目标,1、认识燃烧的条件和灭火的简单原 理及方法； 2、初步学会灭火器的选择和使用； 3、了解易燃物和易爆物的安全知识；,自学指导（一） 请同学们认真默读课本P124页的【实验7-1】内容： 1、要求大家填写P124页的实验现象； 2、完成P125页的讨论题； 5分钟后观察演示实验，比一比，谁能通过实验现象得出物质燃烧的需要条件。,自学指导（二） 请同学们认真大声朗读读课本P125页的物质燃烧的条件及物质的着火点 2分钟完成并牢记下列自学检测题 1、什么叫燃烧？发光、发热的变化一定是燃烧吗？举例说明。 2、什么叫物质的着火点 3、可燃物燃烧需要什
2、么条件？,1、可燃物 2、与氧气（或空气）接触 3、达到燃烧时所需要的最低温度 （也叫着火点） 三者同时满足，缺一不可,1、降低温度到着火点以下； 2、隔绝空气； 3、将可燃物清除或转移 注意：灭火只需满足一个条件即可,课题1 燃烧与灭火,易燃物和易爆物的安全知识,1、什么是爆炸？（P128）,2、什么物质能引起爆炸？ （1）可燃性的气体 （2）可燃性的粉尘,【趣味小实验】点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后，可以观察到的现象是什么?,现象：从上至下，两支蜡烛依次熄灭。,原因是热的二氧化碳上升，从上至下逐渐充满大烧杯。,知识拓展：,火
3、灾的逃生方法,火灾的逃生方法,发现火灾如何报警,发现火灾迅速拨打火警电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。,1 下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B燃烧一定要有氧气参加 C可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象 2夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施是（ ） A向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧 B开灯，仔细检查泄露源 C打开所有门窗通风，关闭气源阀门 D打电话报警，并请维修人员前来维修 3森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A降低可燃物的温度 B隔离空气 C隔离可燃物 D开辟运水的道路 4将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ） A火柴梗温度达不到着火点 B火柴梗的着火点比火柴头的高 C火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D火柴梗接触氧气少 5纸比煤易点燃的原因是（ ） A纸比煤接触空气面积大 B纸比煤的着火点高 C纸比煤的着火点低 D纸比煤的密度小,C,当堂训练,C,C,A,C,当堂训练,请认真练习，下课前上交,谢 谢,
