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1、（一）旧知复习 （选择题） 1、解方程 ，去分母化为整数系数时，方程两边 同乘一个恰当的数是（ ） A 0.4 B 2 C 4 D 8 2、解方程 = 1，下列去分母正确的 是（ ） A 2(x-1)-6(x+2)=3(4-x)-6 B 2(x-1)-(x+2)=3(4-x)-1 C 2(x-1)-(x+2)=(4-x)-6 D 2(x-1)-(x+2)=3(4-x)-6,C,D,今天的课题 3.4 实际问题与一元一次方程（1）,（二）研学任务： 在实际问题中，大家常见到一些配套组合问题，如螺钉与螺母的配套，盒身与盒底的配套等.如何找到等量关系解决这类问题。,1学习目标： （1）学会列方程解决
2、“配套问题” 。 （2）掌握列方程解决实际问题的一般步骤。,学习活动1、应用与探究,研学问题： （2）从题意中寻找等量关系是什么？,例1 某车间有22名工人，每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？,列表分析：,2 000(22x),22x,解：设应安排x名工人生产螺钉，(22x)名工人生产螺母. 依题意得： 2 000(22x)21 200x . 解方程，得：5(22x)6x， 1105x6x， x10. 22x12. 答：应安排10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母.,板书解答过程
3、,问题3：以上问题还有其他的等量关系吗？,二、应用与探究,尝试训练,练习2：一套仪器由一个A部件和三个B部件构成. 用1 m3钢材可以做40个A部件或240个B部件. 现要用6 m3钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种仪器多少套？,解：设应用 x m3钢材做A部件，(6x) m3 钢材做B部件. 依题意得： 340 x240 (6x) . 解方程，得： x4. 答：应用4 m3钢材做A部件，2 m3 钢材做B部件,配成这种仪器160套.,3、列一元一次方程解应用题的一般步骤是什么？,课堂总结： 1、解决配套组合问题，最易找到的等量关系是什么？,2、如何多角度地找出题中等量关系？,两个等量关系的问题：利用第一个等量关系设未知数，第二个等量关系列方程。,关键是抓住配套数量。例：一配四，,五步：1、设 2、列，3，解4、检验、5、答,问题3：用一元一次方程解决实际问题的基本过程有几个步骤？分别是什么？,实际问题,一元一次方程,一元一次方程的解（x = a）,实际问题的答案,下节课我们继续学习！再见,
