七秋期中试卷(孙晨曦制卷)

上传人:sj****5 文档编号:100318465 上传时间:2019-09-23 格式:DOCX 页数:11 大小:27.09KB
返回 下载 相关 举报
七秋期中试卷(孙晨曦制卷)_第1页
第1页 / 共11页
七秋期中试卷(孙晨曦制卷)_第2页
第2页 / 共11页
七秋期中试卷(孙晨曦制卷)_第3页
第3页 / 共11页
七秋期中试卷(孙晨曦制卷)_第4页
第4页 / 共11页
七秋期中试卷(孙晨曦制卷)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《七秋期中试卷(孙晨曦制卷)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七秋期中试卷(孙晨曦制卷)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、万店镇中心学校20162017学年度上学期期中考试七年级语文试题(考试时间150分钟满分120分)一、积累与运用(31分)1用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中。要求:正确,流利,美观。(2分)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿2下列词语中,加点字的注音正确的一项是(A)(2分)A酝酿(ning)沉寂(chn)难看(kn) 咄咄逼人(du)B澄清(chn)粼粼(ln) 企盼(q)花团锦簇(c)C静谧(m)沐浴(y)倜傥(dng)煞有急事(sh)D莅临(wi)确凿(zo)荫蔽(yn)废寝忘食(qn)解析:B选项“澄清”的“澄”应该读“chng”;C选项“倜傥”的“傥”应该读“tng”;D选项“

2、莅临”的“莅”应该读“l”。故选A。3下列词语中,没有错别字的一项是(B)(2分) A燎喨分歧惭愧花枝招展 B娇媚遮蔽尴尬翻来覆去 C粗旷徘徊自卑人迹罕至 D憔粹和蔼绽开不求甚解解析:A选项“燎喨”里“燎”正确的写法是“嘹”;C选项“粗旷”里“旷”正确的写法是“犷”;D选项“憔粹”里“粹”正确的写法是“悴”。故选B。4依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是(D)(2分) A天刚蒙蒙亮,大家都来到公园里,小朋友们欣欣然地,呼朋引伴,放开了风筝;老人则玩起了太极拳,舒活舒活筋骨。 B在完成了最后一道题后,他喜出望外,蹦蹦跳跳地出去找小伙伴玩去了。 C班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所

3、,各尽所能地为班级作出自己的贡献.D放眼望去,赛场内是精彩竞逐的比赛,赛场外是鸦雀无声的观众。解析:“鸦雀无声”的意思是形容非常静,与语境不符,应该用“人声鼎沸”。故选D。5下列句子没有语病的一项是(D)(2分)A精神颜值,是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度,相对外表颜值高只是一时而言,精神颜值则可以永葆青春。B随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。C赵州桥大约修建于公元605年左右,到今天已经一千四百多年了。D北京时间016年10月17日7时49分,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定

4、轨道,顺利将2名航天员送上太空。解析:A选项两面对一面,可在第一句话中的“内心”后加“是否”,在第二句最后一个“精神颜值”后加“高”;B选项缺少主语,应删去“随着”或“使得”;C选项重复赘余,句中“大约”、“左右”都表示概数,应删去其一。故选D。6下列句子的标点符号,使用正确的一项是(C)(2分)A桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。B在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春,夏,秋那样富有色彩。C黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。D她想让我懂得杯是杯,水是水,而我却把两者混为一谈,杯也是水,水也是杯。解析:A选

5、项里正确的标点是把“桃树,杏树,梨树”逗号改为顿号;B选项里“几乎不像春,夏,秋那样富有色彩逗号改为顿号”;D选项里“杯”“水”药加双引号。故选C.7下列作家、国籍、作品搭配,不正确的一项是(C )(2分)A春中国朱自清朱自清全集 B金色花印度泰戈尔泰戈尔诗选C再塑生命的人英国海伦凯勒中外小说集 D论语儒家经典著作孔子“四书”之一解析:C选项再塑生命的人作者海伦凯勒是美国作家,选择假如给我三天的光明。8下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是(B)(2分)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。最妙的是下点小雪呀。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着

6、,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。A.B.C.D.9阅读下面文字,完成(1)(2)题。(3分)到初冬,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。 “老迅,我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”我们便到街上去走了一通,满眼是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧

7、的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长。这军政府也到底不长久,几个少年一嚷,王金发带兵从杭州进来了,但即使不嚷或者也会来。他进来以后,也就被许多闲汉和新进的革命党所包围,大做王都督。在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天气还并不冷。我被摆在师范学校校长的饭碗旁边,王都督给了我校款200元。爱农做监学,还是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫谈闲天。他办事,兼教学,实在勤快得可以。(1)本段文字选择朝花夕拾中的哪一篇文章?(1分)答:范爱农(2)简单地写出对此段文字的探究结果。(2分)我的探究:文中有一个重要的细节,即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这

8、其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬,只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”,从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大,失望也就越大,鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实,其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。10礼记.学记中说“独学而无友,则孤陋而寡闻”,还有太子少傅箴说“近朱者赤近墨者黑”,这是谈交友的重要性。老师为了引导同学们正确交友,在班上开展了“有朋自远方来”综合实践,请你参加,并完成下列任务。(6分)(1)为本次活动拟写一条宣传标语。答:放松心情,快乐随行。(2)为了与其他班级同学更好的相识,七(1

9、)和七(2)联合开展了一次主题为“交友,亮出你的名片”活动。你如何向其他班级同学介绍自己?答:从称呼、敬辞、个人的兴趣爱好、交友目的、联系方式、请求的语气等方面推销自己即可。(3)语文老师安排你去要求学校团委书记前来参加这次活动,你应该说?答:团委书记,您好!我是七(1)的学生,我们班定于2016年9月28日下午第4节课在学校小礼堂举行“交友,亮出你的名片”综合实践活动,请您参加,可以吗?11古诗词名句默写。(5分)(1)日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。(曹操观沧海)(2)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远天净沙秋

10、思)(4)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)(5)正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)二、阅读(39分)(一)阅读下面的古诗,完成1213题。(6分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。12.这首诗抒发了作者怎样的思想的感情?(3分)答:作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。13.请描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句在你脑海中的画面。(不超过40字)(3分)答:潮水涌涨起来,两岸相距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。(二)阅读下面的古文,完成1417题。(14

11、分)陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。14.解释下列句中加点词语的意思。(4分)(1)尊君在不(不,通“否”)(2)待君久不至(等待)(3)太丘舍去(丢下,舍弃)(4)门外戏(玩耍,游戏)15.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)与人期行,相委而去。答:和别人约好一起走,却把人丢下,自己走了。(2)下车引之,元方入门不顾。答:下车想拉元方,

12、元方头也不回地走进了自家的大门。16.客人被元方反驳前后神态有变化,请你找出对其神态描写的词语,并在此基础上说说客人是一个怎样的人。(3分)答:开始时“怒”,被反驳后“惭”。其性格特点:脾气暴躁,性格刚烈,不善控制自己的情绪,是一个缺乏良好修养的粗野之人,是一个“无礼”之人,但是,他能虚心地痛快地接受批评了,承认了自己的错误,是一个坦率的人,真诚的人!17.元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事,如果面对他人的无礼,你该如何处理?(3分)答:元方从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友,从信用方面,是父亲的友人失约在先;从礼貌方面,是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲;所以在两方面,他都站不

13、住脚,根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲,所以友人哑口无言,只好向元方道歉。(三)阅读母亲,完成第1824题(19分)母亲肖复兴世上有一部永远写不完的书,那便是母亲那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一道老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开了,就是不让她摸。在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以

14、此向后娘示威,怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,立刻晕了过去。等我醒来的时候,已经躺在医院里了,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀”她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号