《化学人教版九年级上册《课题1 燃烧和灭火》对应练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册《课题1 燃烧和灭火》对应练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1 燃烧和灭火当堂检测 1、.下列气体与空气混合后遇明火, 可能发生爆炸的是 A.氧气 B.氮气 C.甲烷 D.二氧化碳2、据报道：某家庭夜间发生天然气泄漏后，该户主急忙开灯想查明泄漏原因，结果引起爆炸，造成人员伤亡和财产损失。 请说明爆炸的原因 . 如果你遇到这种情况（夜间泄漏）应该做的事是 . 千万不能做的事是 3小欧在用纸折成的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙，纸船没有燃烧的原因是 （ ）A 不是可燃物 B 没有与氧气接触 C 没有达到着火点 D水能灭火4、如图所示，回答下列问题。（1）从温度、着火点与空气接触三个方面比较：铜片上的白磷和水中的白磷相同的是_；不同的
2、是_；铜片上的红磷和水中的白磷相同的是_；不同的是_；（2）实验时可观察到的现象是_（3）试总结出物质燃烧的条件_、_、_。（4）向水中的白磷通如氧气能观察到什么现象？ 5、实验室熄灭酒精灯的方法是_原理是_。白磷要保存在水中,其原因是_。拓展提升1、燃烧一定有氧气参加吗？2.小倩同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？【查阅资粮】小倩查阅资料，记录了下了几种物质的颜色：物质MgOMgC2Mg3N2Mg（NO）2MgCO3Mg（OH）2颜色白色白色淡黄色白色白色白色其他同学认为不必查阅氧化镁的颜色，理由是 。提出猜想系资料，小倩认为淡黄色固体可能是镁与空气中的 反应生成的。【实验探究】小倩设计实验证实了自己的猜想。她的方案可能是 ；【实验结论】根据小倩的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式： 。【反思与结论】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？ 。
