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1、实验室制取气体的思路（第1课时）引入新课在第二单元学习中，我们已经重点学习了氧气的实验室制法，现在不妨先回忆一下这部分知识，理清实验室制取气体的思路。讲解新课【说明】在实验室中要制取某种气体，就好像工厂要生产某种产品一样，首先要考虑的是用什么原料，那么实验室制取气体首要考虑就是该用什么药品。简单归纳思路如下：药品反应原理实验装置实验步骤收集方法检验方法（验满方法）O2CO2（拓展）H2药品KMnO4(KClO3和MnO2)H2O2溶液和MnO2反应原理实验装置(图)收集方法检验方法验满方法注意事项一、CO2制取的研究1、药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸（说明：不要将药品说成是碳酸钙和稀盐酸。）
2、2、反应原理：CaCO32HClCaCl2H2CO3碳酸钙氯化钙 碳酸（不稳定）H2CO2H2OCO2总的化学方程式：CaCO32HClCaCl2H2OCO23、仪器、装置【说明】在实验室中要制取某种气体，制取过程需要哪些仪器？所需的仪器连接成一个怎样的实验装置？对于这两个问题，很多学生会针对某个实验死记硬背，本节课的重点之一就是改弃这种学习方法。详细分析课本P110，使学生理解如何确定制取气体的装置。【归纳】发生装置：选择时应考虑反应物的状态和反应条件排空气法实验装置密度大于空气的向上排气法收集装置密度小于空气的向下排气法排水法：不易溶于水，不与水反应【说明】填写课本P110 CO2和O2制取实验及相关性质比较表，以O2为例，从课本P111中选择可用仪器，连接成合理装置达到可制取，收集O2的目的。然后以学生为主体，分组讨论实验室制取CO2可选择哪些仪器，组成怎样的装置，要求学生用语言或图示表达出自己的构想，同时说明选择各种仪器的理由，组成不同装置的依据。【归纳】4、收集方法CO2能溶于水，密度比空气密度大，采用向上排气法。5、检验方法：将生成的气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则证明生成的气体是CO2。6、验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，则说明CO2已收集满。
