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探究活动看看就知道游戏目的1通过游戏，使学生体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的2会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，为发展空间想象做准备游戏准备1教师用相机任意拍照找一些学生熟悉但是并不常见的物体2每个物体最少要从4个角度拍照，每个角度都不要拍全，不能让学生一下说出物体名称3每个物体都要拍一张全景照片游戏过程1教师将每个物体的几张照片按照一定的顺序写好编号，然后首先出示1号照片，让学生猜物体名称2学生若猜不出来，教师再出示2号照片，让学生继续猜物体名称，直到猜出为止3每个物体第一个猜出的小组为优胜组，获得奖励积分游戏说明这个游戏也可以这样进行：教师先出示物体的全景照片，然后再分别出示物体的其他照片，让学生猜一猜这是从物体的哪个角度拍照的
