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1、初中电学解题思路与方法(二)-实验题电阻的测量方法例1.小明设计了一种测量未知电阻的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图7-101所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A,B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻.请你帮他完成相关实验内容:将 接入A,B两点间;闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置,记下 ;断开开关,取下A,B间的元件,将 接在A,B两点间;闭合开关,调节 使 ;读出 ,即可知道的阻值.【强化训练】1.有一个阻值未知的电阻器x,我们要测出它的阻值但手边只有一个电池组、一个开关、一个电流表、一个电阻箱 、一个滑动变阻器和若干条导线。请你想办法测出x的阻值,
2、写出你设计的实验方案。电路图:实验步骤:待测电阻Rx= 2.某同学在课外研究性学习中发现,一些不能用做电源使用的旧干电池仍然存在较大的电压他从网上查询得知,是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻(简称内阻),其状况相当于1节干电池与1个电阻RX串联,电池符号可用如图所示的方式进行表示现有以下实验器材,要想测出一节旧干电池的内阻,请你根据实验需要选择合适的实验器材,完成实验任务实验器材:旧干电池1节(电压大约在1.0 V1.2 V之间,内阻大约在2 3 之间);电流表1只(量程00.6 A,03 A);电阻4个,分别为R12 、R23 、R3100 、R4150 ;开关2个,导线若干(1)电流表
3、的量程应选_,选用的2个电阻为_、_(2)请在右边虚线方框中画出实验电路图(电池组的符号用图表示)(3)根据画出的电路图,写出实验步骤,用字母表示出实验过程中测量的物理量_._.用测量的物理量和已知量符号表示出1节旧干电池的内阻RX的计算表达式:RX_ 3在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,小明通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:表一表二试验次序电阻R=10试验次序电压U=3V电压/V电流/A电阻/电流/A110.1150.6220.22100.3330.33150.2(1)在探究同一电路中的电流、电压、电阻三者的关系时,可采用物理学中常用的探究方法:即先使电阻保持不变,探
4、究_和_之间的变化关系;再使电压保持不变,探究_和_之间的变化关系,最后得出三者之间的变化关系,这种方法叫做_法(2)分析表1数据,可得到的结论是:_分析表2数据,可得到的结论是:_ _. 4. 某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图所示的电路请你完成下列问题 (1)该实验的原理是_(写公式)(2)在图甲中a是_表,b是_表(3)对照电路图,在图乙中用笔画线代替导线,连接实物图(4)连接电路时,应将开关_;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在_端(5)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表无示数,电压表的示数为电源电压,这可能是由于_造成的点评本部分的考查热点是
5、伏安法测电阻的实验原理、实物电路图的连接、电路故障分析、实验数据的处理等关于伏安法测电阻的电路故障,归结起来主要有以下几种情况:一是电路连接错误,如电压表没有并联在被测电阻两端,电流表没有与被测电阻串联,电压表、电流表、滑动变阻器的接线柱接错等二是电路某处发生开路或短路判断开路和短路的方法是:发生开路的部分没有电流,但其两端存在电压(在电路其他部分为通路时);发生短路的部分,两端没有电压,但短接处有电流(在电路其他部分为通路时)5.乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中,设计了如图一所示的电路图,并利用导线将电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器(50 ,1 A)、开关、两节新干电池连接了部分电路(如图二)请回答下列问题:(1)请用笔画线代替导线,将图二中的电路连接完整(2)根据连接完整的电路进行实验,第3次实验电压表的示数如图三,其读数为_伏(3)下表是乙同学记录的实验数据,其中第_次(填序号)数据是错误的.实验次数1234U/V0.301.00?2.00I/A0.030.100.150.20