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中山市“微课”教学设计说明 微课名称混合物和纯净物授课教师姓名韩雪娇单位西区中学联系方式13590880177知识点来源学科：化学 年级：九年级上册 教材版本： 人教版 所属章节：第二单元 我们周围的空气 课题1 空气录制工具Camtasia studia微课设计简介（200字以内） 第二单元中物质的分类只是简单的分为纯净物和混合物，还没有后期掺杂单质和化合物等。通过本微课的介绍，学生可以在宏观和微观两方面透彻的了解纯净物和混合物。另外利用新软件gaussview形象化的解决分子、原子与纯净物、混合物的关系，对后期更细致的分类的学习打下扎实的基础。本微课把分子和原子的知识加入纯净物和混合物的分类学习中，使学生在微观领域有了全新的认识。微课教学设计内容教学目标 让学生从宏观和微观深入理解混合物和纯净物的定义，并运用Gaussview软件形象化的解决分子、原子、物质三者之间关系。重点难点突破策略 对于分子、原子与纯净物、混合物的关系采用Gaussview软件，形象具体的画出物质的微观图，便于学生理解和掌握。教学过程1、解释纯净物和混合物的定义2、采用生活中的具体实例解释什么是纯净物，何为混合物3、采用微观示意图的形式解决纯净物和混合物的微观区分4、采用Gaussview软件解决分子、原子、物质三者之间关系5、解决习题，深化运用6、总结全部内容
