化学人教版九年级上册氧气的幻灯片沈玉蕾

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1、第二单元 我们周围的空气,课题2 氧 气,动植物呼吸,医疗急救,气焊,火箭发射,氧气,2、能和硫反应,二、化学性质,现象:,(1)空气中发出 火焰;,氧气中发出 火焰;,(2)放出 ; (3)生成一种 的气体.,活动三:观察硫在空气中、氧气中燃烧现象,填空,2、能和硫反应,二、化学性质,现象:,(1)空气中发出 火焰;,氧气中发出 火焰;,(2)放出 ; (3)生成一种 的气体.,硫的燃烧,活动三:观察硫在空气中、氧气中燃烧现象,淡蓝色,蓝紫色,大量的热,刺激性气味,此实验中 预先在瓶底放少量的水:,吸收SO2,减少SO2对空气的污染.,3、能和木炭反应,现象:,(1)空气中木炭 , 火焰;,

2、氧气中燃烧 ,发出 ;,(2)均放出 ; (3)生成 的气体.,活动四:观察木炭在空气中、氧气中燃烧现象,填空,实验操作: 1.用镊子夹取一块木炭,在酒精灯上加热,直到燃烧,观察现象。 2.将燃烧的木炭从上缓慢的伸入充满氧气的集气瓶中,观察现象。 3.取出木炭,向集气瓶中加入澄清的石灰水,振荡,观察现象。,二、化学性质,3、能和木炭反应,现象:,(1)空气中木炭 , 火焰;,氧气中燃烧 ,发出 ;,(2)均放出 ; (3)生成 的气体.,木炭的燃烧,发红,无,更旺,白光,大量的热,能使澄清石灰水变浑浊,4、能和铁丝反应,现象:,氧气中 ;,;,放出大量的 ;,生成一种 .,空气中 .,活动五:

3、观察铁在氧气中燃烧现象,填空,火柴的作用:,将铁丝绕成螺旋状:,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙:,引燃铁丝,增大受热面积,增大与氧气的接触面积,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧,防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底, 用砂纸磨掉铁丝表面的作用?,你知道吗?,实验成功的注意事项:,除去表面的铁锈或杂质。,二、化学性质,4、能和铁丝反应,现象:,氧气中 ;,;,放出大量的 ;,生成一种 .,铁丝的燃烧,空气中 .,不燃烧,剧烈燃烧,火星四射,热,黑色固体,【讨论】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样吗?这说明了什么?,1、这说明氧气的化学性质比较活泼。 2、同时也说明,物质在空气中燃烧,实际上是与其中的氧气发生反应,由于空气中的氧气含量相对较少,因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。,氧气是一种化学性质比较活泼的气体。可以支持燃烧,可以跟很多物质发生反应,同时放出热量。氧气含量越高,燃烧越剧烈。,归纳、小结,氧气支持燃烧,但本身不能燃烧!氧气具有助燃性,但没有可燃性。,!,再见,

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