数学人教版九年级下册三角函数复习一

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1、,知识回顾,一.锐角三角函数的概念,正弦:把锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦,记作,余弦:把锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作,正切:把锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作,对边a,邻边b,斜边c,锐角A的正弦、余弦、正切都叫做A的锐角三角函数.,知识回顾,二.特殊角的三角函数值,锐角的三角函数值有何变化规律呢?,知识回顾,三.解直角三角形,由直角三角形中,除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形.,1.什么叫解直角三角形?,2.直角三角形中的边角关系:,A十B90,归纳:只要知道其中的2个元素(至少有一个是边),就可以求出其余3个未知元素.,(1)三边关系:,

2、(勾股定理),(2)两锐角的关系:,(3)边角的关系:,知识回顾,四.解直角三角形的应用,1.仰角和俯角,在进行测量时, 从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角; 从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.,铅直线,水平线,视线,视线,仰角,俯角,坡度(坡比):坡面的铅 直高度h和水平距离l的 比叫做坡度,用字母i表 示,则,2.坡度、坡角,坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,用字母表示.,h,l,知识回顾,坡度通常写成 的形式.,典型例题,解:原式=2 +1,=1+,例1.计算2sin30 +tan45 cos60,=,步骤: 一“代”二“算”,例2.若 ,则锐角=,30,点拨:本题是由特殊角的

3、三角函数值求角度,首先 将原式变形为tan= ,从而求得的度数.,典型例题,例3.在Rt ABC中,C=90, A=30,a=5,求b、c的大小.,解:, sinA=a/c, c=a/sinA=5/sin30=5/(1/2)=10.,B=90- A=90-30=60, tanB=b/a, b=atanB=5tan60=,解直角三角形分为两类:一是已知一边一角解直角三角形;二是已知两边解直角三角形.,典型例题,例4.如图,在ABC中,AD是BC边上的高,,若tanB=cosDAC.,()AC与BD相等吗?说明理由;,()若sinC ,BC=12,求AD的长.,及时反馈,1.若 ,则锐角=,2.若

4、 ,则锐角=,3.计算:,45,80,4.如图,在RtABC中,C=90,b= ,c=4. 则a= ,B= ,A= .,2,60,30,及时反馈,D,6.直角三角形纸片的两直角边BC为6, AC为8,现将ABC,按如图折叠,使点A 与点B重合,折痕为DE,则tanCBE的值 是 .,方法点拨:设CE=x,则AE=BE=8-x,利用勾股定理求出x,再求tanCBE的值.,典型例题,典型例题3,例5.海中有一个小岛P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点A测得小岛P在北偏东60方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛P在北偏东45方向上如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触

5、礁危险?请说明理由,分析:作PDBC,设PD=x,则BD=x,AD=x+12,根据AD= PD,得x+12= x,求出x的值,再比较PD与18的大小关系.,典型例题,8.如图,甲船在港口P的北偏西60方向,距港口80海里的A处,沿AP方向以12海里/时的速度驶向港口P乙船从港口P出发,沿北偏东45方向匀速驶离港口P,现两船同时出发,2小时后乙船在甲船的正东方向求乙船的航行速度,及时反馈,B,C,D,2.30、45、60特殊角的三角函数值,解直角三角形在实际问题中 的应用,小结,如图,在半径为1的O中,AOB=45,则sinC的值为( ),如图,AB是O的直径,C、D是O上的点,CDB=30,过点C作O的切线交AB的延长线于E,则sinE的值为( ),

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