《化学人教版九年级上册同步测试：第6单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册同步测试：第6单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 1（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3 二氧化碳和一氧化碳1.CO2的化学性质有：一般情况下，不能燃烧也不能支持燃烧；能与水反应生成碳酸；能与Ca(OH)2反应生成碳酸钙。2.温室效应主要是大气中的CO2含量不断上升引起的，其危害主要有：两极冰川融化，海平面上升淹没部分沿海城市；土地沙漠化使农业减产。1.二氧化碳能溶于水和二氧化碳能与水反应，两者是有本质的区别，前者属于物理变化，后者属于化学变化。2.将CO2通入紫色石蕊试液，是生成的H2CO3使紫色石蕊试液变红，而不是CO2使紫色石蕊试液变红。学习CO2的性质和用途时，可将二者结合起来，如CO2是一种不能燃烧，也不能支持燃烧的气体，且密度比空气大，可用于灭火；CO2能溶于水
2、，且能与水反应生成碳酸，可用于制碳酸饮料；干冰升华时吸热，常用于人工降雨和制冷剂；CO2能与石灰水反应，可用于CO2的检验和建筑业；CO2还用于植物光合作用，作气体肥料，可以提高农作物的产量。知识点一 二氧化碳的性质1.二氧化碳的物理性质：二氧化碳是一种_的气体，密度比空气_，_溶于水。固体二氧化碳叫_。2.二氧化碳的化学性质：(1)CO2不能燃烧也不能_；(2)CO2能与_反应；(3)CO2能与_反应。知识点二 二氧化碳对生活和环境的影响3.温室效应：(1)温室气体有_等；(2)防止温室效应的措施：_、_、_、_。知识点三 二氧化碳的用途4.二氧化碳的用途：_、_、_和_等。1. （重庆中考
3、）最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是（ ）A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO22.(咸宁中考)下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是( )A.供给呼吸 B.作化工产品的原料C.用于灭火 D.作气体肥料3.(百色中考)世博“零碳馆”是中国第一座“零碳”排放的公共建筑，这里“碳”是指( )A.煤 B.石油 C.天然气 D.二氧化碳4. 下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是 （ ） 5.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色变化是( )A.先变蓝后变紫 B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红
4、色 D.先变红色后变紫色6.（南宁中考）下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳7.(重庆中考)某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是( )A.CO2可以使人窒息 B.CO2可以作气体肥料C.CO2可以产生温室效应 D.固体CO2可用于人
5、工降雨8.（泰州中考）下列有关二氧化碳的说法错误的是（）A在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B二氧化碳有毒，不能供人呼吸C过多的二氧化碳排放会导致温室效应D干冰可用于人工降雨9.(泉州中考)化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是( )A.干水和干冰是同一种物质 B.干水中的水分子不再运动C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化10.用化学方程式解释下列现象：(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是_；课后清洗
6、仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是_。(2)小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是_；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是_。11.（昆明中考）用制取的二氧化碳进行如下实验：（1）实验（）中溶液变_色；（2）实验（）中加热之后，溶液又变为_色，解释出现此现象的原因_。12.请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题：()()()()现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_分析实验()验证了_；实验()验证了_；通过实验()、()，可得出的结论_；实验()结束后，将纸
7、花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸_13.宇航员在太空舱中，往往可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠粉末作用来获得所需的氧气，并合理处理呼出的二氧化碳(反应方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2)。假如某宇航员在某次太空飞行中预计消耗氧气480 kg，则该宇航员应在太空舱中至少准备多少千克过氧化钠？(要求写出计算过程)第2课时 一氧化碳1.一氧化碳的化学性质：a.可燃性；b.还原性；c.毒性。2.CO和CO2的性质比较：物理性质：CO2和CO都是无色无味的气体，但CO2的密度比CO大，CO2能溶于水，CO难溶于水；化学性质：CO具有可燃性和还原性，CO2没有可燃性和还原性
8、，CO2能和水、石灰水反应，而CO不能，CO有剧毒，CO2无毒。1.CO2和CO都能使人和动物死亡，CO2是不能供给呼吸，而CO有毒。2.利用CO进行实验时，要对尾气处理，防止其污染大气，处理方法一般为点燃或用气球收集。1.CO的检验方法：点燃待检气体，检验燃烧的产物；使待检气体通过灼热的CuO，若黑色粉末变红，且产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则被检气体为CO。2.除去CO2中混有的CO，一般用还原CuO的方法，不能用点燃的方法；除去CO中混有的CO2，用灼热的木炭或者澄清的石灰水。3.一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中，把一氧化碳气体的通入和撤出，比喻为“早出，晚归”，把酒精灯的点燃和熄灭，
9、比喻为“迟到，早退”。知识点一 一氧化碳的性质1.一氧化碳的物理性质：CO是一种_的气体，其密度比空气_，_溶于水。2.一氧化碳的化学性质：(1)可燃性：反应的现象为_，反应的化学方程式为_；(2)还原性(以CuO为例)：反应的现象为_，反应的化学方程式为_。3.一氧化碳的毒性：煤气中毒即_中毒，原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合，使血红蛋白不能很好地与_结合，从而造成人体缺氧。知识点二 一氧化碳的用途4.CO的主要用途是_和在冶金工业中_。1.“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是( )A.一氧化碳
10、B.二氧化碳 C.尼古丁 D.焦油2.CO与CO2在性质上不同的原因是( )A.CO2比空气重 B.CO难溶于水 C.分子结构不同 D.制法不同3.（贵港中考）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和CO的比较错误的是( )A.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属D.CO2无毒，CO有毒4.（南宁中考）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是（）A一氧化碳和二氧化碳都有毒B木炭、活性炭都具有吸附性C木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应D金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同5. 符合下图装置
11、设计意图的有 （ ）说明CO具有还原性 既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源说明CO得到氧后的产物是CO2 有效地防止了剧毒的CO对空气的污染A. B. C. D. 6.(咸宁中考)利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是( )A.反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C.可有效降低汽车尾气对大气的污染D.反应前后氧原子数目发生了变化7.(昭通中考)鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是( )A.用燃着的木条分别伸入瓶内B.将气体分别通入紫色石蕊试液中C.测试三种
12、气体在水中的溶解性D.将气体分别通入澄清石灰水中8.(十堰中考)三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法错误的是()A.有毒B.可以燃烧C.密度比空气的小D.能还原氧化铁9.（普洱中考）关于CO和CO2的说法错误的是 ()A.CO2是绿色植物光合作用的原料之一B.CO能燃烧、具有毒性和还原性C.CO2不能供给人呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡D.CO和CO2性质和用途的较大差异，是因为组成它们的元素的种类不同10.（成都中考）碳及其化合物与人类关系密切。（1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是 （2）碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算，3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少？_g(3) 一氧化碳应用广泛，其主要用途是
