化学人教版九年级上册《质量守恒定律》专题复习

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1、质量守恒定律,单位：米村镇初级中学 教师：蒋邵勇,人教版新课标九年级化学专题复习,第一部分 考纲分析 目标确定,考纲分析,质量守恒定律是河南省中考的必考内容，所占分值高，考查形式多样，且难度较大。常考内容为：推断反应物或生成物的元素组成，确定反应物或生成物的化学式、计算反应中各物质的质量比或化学计量数之比、根据微观示意图写出物质的化学式以及化学方程式、根据表格数据计算待测物的质量、判断反应前后溶液质量的变化等。 考生在复习时应重点对待本专题内容，多做习题，并及时总结做题方法和解题技巧。,备考指南,从统计看，仅质量守恒定律，近五年中考均分在4分左右。和化学方程式的综合考查，从2013年17分到2

2、016年26分，平均分22分，且呈上升趋势。 和化学计算的综合考查，近五年中考均分稳定在10分。由此看见，质量守恒在中考化学中地位举足轻重。,学习目标,1.认识并理解质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。 2.能正确书写初中阶段常见的化学方程式。 3.能根据化学反应方程式进行相关的计算。 4.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。,学习重、难点： 理解质量守恒定律，初步学会质量守恒定律的相关应用。,第二部分 自主学习 梳理考点,1.质量守恒定律 (1)内容：参加化学反应的各物质的_等于反应后生 成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。,(2)说明： 质量守恒定律揭示的是_守恒，而

3、不是密度、体积等其他物理量的守恒。 不参加反应的物质质量不能计入“质量总和”中，即不是各物质质量的简单相加。不能把“参加反应的各物质”简单地理解为“反应物”，“参加反应的各物质”不包括未反应的物质，也不包括杂质。 很多化学反应中有气体或沉淀生成，因此“生成的各物 质质量总和”包括固、液、气三种状态的生成物，不能因为生成了气体使固体或液体质量减少而误认为不符合质量守恒定律。,质量总和,质量,质量守恒定律及理解,2.质量守恒定律的微观解释(原子的“三不变”) 在化学反应前后，原子的_、_、_均保持不变。所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。,种类,数目,质量,【易错诊断】 判断正误，正确的打

4、“”，错误的打“”。 1.1 g 水蒸发变成 1 g 水蒸气，该变化符合质量守恒定律。（ ）,2.化学变化前后分子总数不一定变化。（ ）,温馨提示 1.若有气体参加或生成的反应，探究质量守恒定律应在密闭容器进行。 2.质量守恒定律只适用于化学变化，不适用物理变化。,1.求化学式、原子个数或元素符号 根据化学方程式中某些物质化学式来确定反应物或生成物 的化学式、化学计量数或相对原子质量。依据是化学方程式 “=”两边各种_必须相等。例如：已知反应3NO2X=2HNO3NO，推断 X 的化学式为_。,原子种类和数目,H2O,质量守恒定律的应用,2.求质量 根据化学反应中某些物质的质量求反应物或生成物

5、的质量。,(1)将 27.5 g KClO3和 MnO2 的混合物共热，反应完全后剩 余物的质量为 17.9 g，则产生的氧气是_g，其中原混合物 中 KClO3 的质量是_g。 (2)已知反应：2AB=3CD，且 A 和 B 参加反应的质 量比为 52，如果反应后生成 C 和 D 的质量共 2.1 g，则消耗 反应物 A 的质量为_g。,9.6,24.5,1.5,3.解释化学反应前后质量增加或质量减少的现象 例如：镁条在氧气中完全燃烧后，生成物的质量是大于镁 条的质量，因此这个反应是不遵循质量守恒定律的。这种说法 正确吗？_。原因：_ _ _。,1. NH4ClO4发生分解反应时不可能生成C

6、O2。( ),2.铁丝生锈质量变大，所以该反应不遵守质量守恒定律。 ( ),不正确,镁条在空气中燃烧时，空气中的氧,气参与了化学反应，使得生成物的质量大于镁条的质量，但是,这个反应仍然遵循质量守恒定律,【易错诊断】 判断正误，正确的打“”，错误的打“”。,第三部分 典例精析 规律总结,【规律总结】质量守恒定律的适用范围是 。从微观角度讲，化学反应前后原子的 、 、 没有改变； 发生了改变。从宏观角度讲，化学变化前后元素的 和 均没有改变。,例2（2012年河南，15题）新型自来水消毒剂ClO2可由如下反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为 。,类型一 关于质量守恒定律概

7、念的理解,【命题特点】本考点在近9年考查7次,常在选择题某一选项或填空题的某一空中单独考查,分值1分,此类题目一般属于中等偏易题目。,不能。因为稀盐酸和硫酸钠溶液不能发生化学反应。,NaClO2,例1（2015年河南，19题）为验证质量守恒定律，某同学设计了右图实验，该实验能否达到实验目的？请说明理由。,类型二 有关质量守恒定律应用的计算,【命题特点】有关质量守恒定律应用的计算是化学学习中最重要的内容之一，是中考重点考查内容。从近几年连续考查的题目中可以看到，这类题目在中考中往往属于难题。需要在理解质量守恒定律的基础上进行比较复杂的计算，对学生综合分析能力和计算能力提出了比较高的要求。,例3.

8、（2015年河南，17题）在点燃的条件下，2.6gC2H2与7.2gO2 恰好完全反应，生成6.6g CO2、1.8g H2O和xgCO。则x= ；化学方程式为 。,解题过程： 根据质量守恒定律可知，x=2.6+7.26.61.8=1.4g； 反应过程中，C2H2、O2、CO2、H2O和CO的质量比为：2.6g：7.2g：6.6g：1.8g：1.4g=104：288：264：72：56，根据反应物和生成物的质量比可知，反应的化学方程式为：4C2H2+9O2 6CO2+4H2O+2CO。,【规律总结】本考点主要考查的知识点：1.理解质量守恒定律。2.反应中各物质变化的质量比等于该物质的相对分子质

9、量与其化学计量数的乘积之比。3.一般情况下，常见有机物燃烧后，生成二氧化碳与水的质量可分别由有机物中碳、氢元素的质量求得。,类型三 化学方程式的书写,【命题特点】本考点为中考重点考查内容，重在多角度、多题型考查。可以考查学生比较熟悉的重点方程式，也可以以信息题的形式依托质量守恒定律考查方程式书写。属于中等难度或较难题。,例4（2015年河南，23题）钠与水反应生在氢氧化钠和氢气。化学方程式为 ；小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，化学方程式为 。,【答案】2Na2H2O2NaOHH2； 2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2,【规律总结】写对书写化学方程式，首先要遵守客观事实，配平要使等

10、号两端的原子种类和数目相同，即遵守质量守恒定律。,类型四 根据化学方程式的简单计算,【命题特点】本考点在河南中考的综合应用题的最后一问出现，重要性不言而喻。分值一般为3分，化学方程式书写占1分，计算过程占1分，答案占1分。,例5.（2016年河南，23题）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来。若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁，理论上需要消耗铝的质量是多少？,【诊断问题】解：设需要消耗铝的质量为x 8Al + Fe3O4 =4Al2O3 + 9Fe 216 56 x 25.2kg 216/56=x /25.2kg 解得 x

11、=97.2,【规律总结】化学方程式除了化学式、配平要正确，反应条件和标注也不能漏。进行解答时，简要步骤要完整、规范。,【诊断问题】解：设需要消耗铝的质量为x 8Al +3Fe3O4 =4Al2O3 + 9 Fe 216 504 x 25.2kg 216/504=x /25.2kg 解得 x=10.8kg 答：理论上需要消耗铝的质量是10.8kg。,第四部分 精炼检测 直击中考,1.（2013年河南，13题）Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO24HCl（浓） XCl22H2O，X的化学式为 。 2.（2013年河南，9题）探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色

12、物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是（ ） A氢气 B二氧化硫 C二氧化碳 D一氧化碳 3（2014年河南，6题）右图是高温下某反应的微观过程。下列说法中正确的是（ ） A该反应属于复分解反应 B该反应中元素的化合价没有变化 C图中的两种化合物都属于氧化物 D该反应所得生成物的质量比为1:1 4（2016年河南，17题）2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药，若14.1g青蒿素燃烧生成33.0gCO2和9.9gH2O ，则青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为 。,4题解题提示：利用质量守恒定律（物质、C、H）,5.（2016年河南，9题）下列

13、化学方程式中符合题意且书写 正确的是（ ） A.正常雨水偏弱酸性原因： SO2+H2O = H2SO4 B.生活中用天然气作燃料： C2H5OH +3O2 2CO2 +3H2O C.用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl =NaCl +CO2 +H2O D.工业上用熟石灰制烧碱： Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2 +2NaOH 6.（2013年河南，15题）氯碱工业中电解食盐水得到烧碱和两种气体，一种是最轻的气体，另一种的相对分子质量为71。该反应的化学方程式 。 7.（2015年河南，12题）现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠，分别与过量盐酸反应，其中 正确的是（

14、 ） A.碳酸钠消耗的氯化氢多 B.碳酸钠生成的二氧化碳多 C.碳酸氢钠消耗的氯化氢多 D.碳酸氢钠生成的二氧化碳多,第五部分 课堂小结 巩固延伸,【课堂小结】,通过本节课的学习，你对质量守恒定律有了哪些新的认识？,1.（2016年河南，10题）偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。 该化学方程式为C2H8N2 + 2N2O42X+ 3N2+ 4H2O。下列说法正确的是（ ） AX的化学式为CO B偏二甲肼中碳的质量分数为40% C该反应属于分解反应 D生成N2和H2O的质量比为14:9 2.（2014年河南，16题）一定条件下，4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质X。则X的质量为_g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为_。 3.（2014年河南，17题）在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因_；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为_