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绿袖子教案教学目标 知识与技能 欣赏绿袖子，从管弦乐中感受英国田园特有的风味。问题解决与思考 明白民歌经过改编能散发出新的活力，从而更喜爱民族音乐。 情感态度与价值观 通过学习，激发学生的对民族音乐的喜爱之情。教学重点 欣赏绿袖子，从管弦乐中感受英国田园特有的风味。教学难点 明白民歌经过改编能散发出新的活力，从而更喜爱民族音乐。教学准备 多媒体课件。教学过程 一、组织教学师生问好！二、新课导入 （师播放英国民谣绿袖子） 师：有同学听过这首歌吗？知道这首歌叫什么名字吗？（生回答） 师：是的，这首歌就是著名的英国民谣绿袖子。三、新课教学1、初听歌曲。2、复听歌曲。师：这首歌表达了一种怎样的情感？通过聆听这首歌你能想像一副怎样的画面？（生回答）3、学唱歌曲A部分。四、背景知识1、绿袖子背景故事。2、绿袖子主题幻想曲。3、作者简介。4、英国民谣简介。五、总结绿袖子以管弦乐丰富的色彩，表现了英国田园特有的风味，迷人的平静，牧歌般的音响贯穿整部作品。它将快慢节奏结合得天衣无缝，将缓慢和跳跃延伸得恰到好处。让学生明白民族的音乐以不同的形式改变后，能使音乐精彩纷呈，越发绚丽多姿。民族音乐也是最经典的音乐。
