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撕纸拼贴教案教学目标： 1、了解利用各种纸材进行立体造型的基本方法。 2、能愉快的参加教学活动，从体验各种造型媒材中引发美术兴趣，感受创作的喜悦。 3、能够利用各种纸材进行造型游戏，初步掌握撕纸的基本方法。培养学生用自己构想的方法来表现，感受创作的能力。 教学重点与难点： 重点：通过造型活动激发学生的创作热情，使学生在创作的过程中感受成功的喜悦。难点：能够合理的运用纸材进行造型游戏，作品具有一定的美感。 课前准备：老师：供示范作品。学生：彩色蜡光纸，固体胶，水彩笔。教学设计： 一、组织教学 1、检察学具。 2、师生问好。 二、导入新课 三、讲授新课 1、启发谈话，导入新课。 教师出示用撕纸拼贴方法制作的各种形象，提供学生欣赏。 2、分组让学生分析作品的制作方法。 （1）教师将作品分给各组同学，让学生分析。 学生讨论，分析作品的制作方法。 （2）教师总结方法：撕纸拼贴 。3、教师示范。（1）撕纸时动作要慢，要随意变换方向。 （2）撕纸之后要进行想象（教师可多撕几张纸，让学生的发散思维得到训练）。 4、学生尝试撕纸，并在小组讨论。 5、拼贴游戏。先由学生自己撕纸，再由学生们随着音乐围着课桌（课桌课前摆成长方形或圆形）旋转，音乐停，学生就坐在面前的座位上，将其他同学的作业进行拼贴。（教师可先作示范） 四、小结（1）展评学生作业。 （2）总结本课的学习的内容。
