《化学人教版九年级上册《燃料的合理利用与开发》第2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学人教版九年级上册《燃料的合理利用与开发》第2课时（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、燃料的合理利用与开发,课题2,主要成分：二氧化硫、氮的氧化物（NOx)、 烟尘等可吸入颗粒物。 烟尘等可吸入颗粒物既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质与细菌病毒的载体。,雾霾,污染物：二氧化硫、氮的氧化物（NOx), 烟尘等可吸入颗粒物。,来源,使用燃料对环境的影响,煤,煤,碳元素,硫元素,氮元素,SO2,CO2,CO,NO2,小资料：,煤的化学组成因产地而异，平均组成为（还有微量的其它金属元素和非金属元素）,烟尘,石油产品,-车用燃料,汽油柴油,汽车尾气中的主要污染物,一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、 氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。,NOX(氮的氧化物 ),含Pb化合物,CO,碳氢
2、化合物,可怕的汽车尾气！,据检测，一个城市如果拥有十万辆汽车，每天空气中就会增加210tCO、62t碳氢化合物、11t氮氧化物、含铅化合物及烟尘等，可以想象其污染力是相当凶猛的。,天然气,CO,烟尘,SO2,NO2,酸雨,我国一半以上城市遭遇酸雨,共监测264个城市,158个城市,活动与探究,酸雨危害的模拟实验,叶子变色,有气泡,有气泡,实验用品：酸雨、植物叶子、锌粒、石灰石,变化缓慢,酸雨危害的视频,酸雨对环境造成什么样的破坏？,森林植物枯死,鱼类死亡,腐蚀金属(桥梁、铁轨）,此外，酸雨能导致人产生多种疾病或间接伤害人体健康,文物面目皆非（石材）,农作物死亡,怎么办,如何减少燃料燃烧对环境的
3、污染,煤,煤脱硫除尘,精洗煤,(1)改进发动机的燃烧方式，以使燃油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放 (4)使用压缩天然气作燃料,含铅化合物和烟尘等,一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物,一氧化碳，氮的氧化物,车用燃料,废气再循环,三元催化器,乙醇： C2H5OH 俗称酒精,新燃料,可再生能源,乙醇代替汽油作燃料的优点？,减少污染； 节省石油资源；促进农业生产,本身无毒 来源广（水） 产物对环境无污染 产生的热量最高,氢气：,最清洁能源,新能源,风力发电,太阳能电池,三、能源的利用和开发,太阳能、 风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能可燃冰、氢能等。,思考,你知道哪些新的能源？,氢气的实验室制法,原理 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,实验药品 锌粒，稀硫酸,试验装置 发生 收集,
