2019人教部编版三年级上册语文第一单元全套优质课件

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1、,第一单元,部编版三年级语文上册,1 大青树下的小学,人教版三年级上册,同学们身着各色鲜艳服装,一起学习,一起嬉戏,大家来自不同的民族,却都相聚在“大青树下的小学”,让我们一起去看看吧。,新课导入,吴然:原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。 主要作品:歌溪一碗水走月亮小鸟在歌唱等。,资料宝袋,yn,艳,晨,rn,绒,qi,球,hn,汉,f,服,zhun,装,bn,扮,chn,会写字,字词乐园,d,字词乐园,会写字,jn,读,静,tn,停,c,粗,jn,影,晨:上面是“日”不要写成“目”。 粗:左半“米”的最后一笔写成“点”。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“

2、笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!,字词乐园,坝,字词乐园,会认字,组词:平坝 堤坝 三峡大坝,b,汉,组词:汉族 汉字 彪形大汉,hn,艳,组词:汉族 汉字 彪形大汉,yn,字词乐园,会认字,扬,组词:鲜艳 艳丽 争奇斗艳,yn,读,组词:朗读 读书 读后感,d,组词:打扮 扮演,bn,扮,字词乐园,会认字,跤,组词:摔跤 跌跤,jio,摔,组词:摔跤 摔倒 胡打海摔,shui,字词乐园,会认字,洁,组词:洁白 整洁 洁身自好,ji,凤,组词:凤尾竹 凤凰 龙凤呈祥,fn,鲜艳:鲜明而美丽。,绚丽多彩:形容色彩华丽。,坪坝:平坦的场地。,敬爱:尊敬热爱。,字词乐园,词语解释,一朵朵( )的

3、小花,把大地装点得( )。这是它们送给( )的祖国的礼物。,绚丽多彩,敬爱,鲜艳,字词乐园,词语运用,形容颜色丰富的四字词语,绚丽多彩,五颜六色,五彩缤纷,色彩斑斓,五光十色,万紫千红,词语积累,字词乐园,安静-,宁静,鲜艳-,斑斓,打扮-,装扮,敬爱-,爱戴,鲜艳-,暗淡,安静-,热闹,古老-,崭新,粗壮-,细弱,近义词,反义词,字词乐园,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。,课文朗读,边听边想:课文主要写了什么?,课文朗读,1.课文主要写了什么?,课文主要写了来自不同民族的学生,齐聚在一所大青树下的学校,共同学习、共同成长的美好景象。,初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分?各部分

4、大意是什么?,第一部分(第1自然段):上学路上的景象。 第二部分(第2、3自然段):上课时的景象。 第三部分(第4自然段):总写大青树下的学校的美丽。,初步感知,初步感知2,自豪 赞美,重难点解析,重难点1,作者是怀着怎样的感情来写这篇文章的?你从哪里看出来的?,我们可爱的小学,重难点解析,重难点2,作者为什么会为这所学校感到自豪呢?,美丽,团结,大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。,重难点解析,团结,那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。,绚丽多彩:颜色很多,很美丽。,重难点解析,美丽,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!,不同同,重难点解析,重

5、难点3,课上认真读书,重难点解析,重难点4,课文中写了哪些小动物?同学们上课时,它们在干什么?,听同学们读课文,这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。,小动物被吸引,重难点解析,同学们读得好,为什么要写这些小动物呢?,重难点解析,重难点5,突出小学特点,突出读书认真,突出快乐自由,这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,重难点解析,重难点6,自豪,古老的铜钟,有历史,重难点解析,美丽的凤尾竹,让人难忘,重难点解析,结尾点题,点题是用简单的话把文章的中心表达出来,在结尾点题,可以让

6、文章结构完整,直接抒发情感。,含义:,内容要和课文主题一致,语句简洁真挚。,运用:,写作手法,大青树下的小学,学校环境美丽,学校氛围快乐,自豪、赞美,板书设计,2.选择正确的字。,大家的穿(带 戴)不同。 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的(支 枝)干上。,戴,1.选择恰当词语填空。,( )的老师 ( )的枝干 ( )的粉墙 ( )的小学,敬爱,粗壮,枝,课堂演练,洁白,可爱,3.大青树下的小学有哪些特别的地方?,这里的学生都来自不同的民族。,课堂演练,你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景写一写。,课下作业,学完课文,一起来听写吧。,点我,点我!,词语听写,谢谢您的观看和支持,2

7、花的学校,人教版三年级上册,大自然中有一种可爱的小精灵,它们五颜六色,它们娇艳多姿,它们美丽、短暂却灿烂它们就是花。 让我们一起走进课文,看看花的学校吧!,新课导入,拉宾德拉纳特泰戈尔:(1861年1941年),印度诗人、文学家。在印度,在世界许多国家,泰戈尔都被尊为“诗圣”。他的代表作有吉檀迦利飞鸟集园丁集新月集等。,资料宝袋,kun,狂,落,hun,荒,d,笛,w,舞,f,罚,ji,假,h,互,lu,会写字,字词乐园,够,ci,猜,yn,扬,b,臂,u,会写字,字词乐园,所,su,笛:不要写成草字头“艹”。 臂:下部不要写成“月”。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”,跟我一起

8、进行笔顺学习吧!,字词乐园,荒,字词乐园,会认字,组词:荒野 荒凉 人荒马乱,hun,笛,组词:口笛 长笛,d,罚,组词:罚站 惩罚 赏罚分明,f,字词乐园,会认字,裳,组词:衣裳 霓裳羽衣,shan,假,组词:放假 假期,ji,原野:宽广平坦的地方。,狂欢:纵情的欢乐。,簌簌:象声词,形容风吹叶子等的声音。,润湿:潮湿润泽。,急急忙忙:心里着急,行动加快。,字词乐园,词语解释,下了一夜的小雨,空气十分( ),一群小羊在广阔的( )上( )!,原野,狂欢,湿润,字词乐园,词语运用,“AABB”式的成语,急急忙忙,高高兴兴,花花绿绿,摇摇晃晃,吞吞吐吐,形形色色,词语积累,字词乐园,润湿-,湿润

9、,突然-,忽然,碰触-,触碰,互相-,相互,润湿-,干燥,罚-,奖,急急忙忙-,不慌不忙,假(ji)如我能坚持每天阅读一小时,妈妈就在假(ji)期带我去云南旅游。,近义词,反义词,多音字,字词乐园,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。,课文朗读,边听边想:课文主要写了什么?,课文朗读,1.课文主要写了什么?,课文通过丰富的想象,把花当作了天真可爱的孩子。下雨时,它们放假出来玩耍,最终,它们要回到妈妈身边。,初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?,第一部分(第1、2自然段):阵雨降落时,花儿在绿草地上跳舞。 第二部分(第3-6自然段):雨来时,花儿们放假了,出来玩耍。

10、 第三部分(第7-9自然段):花儿也有妈妈,终要回到妈妈身边。,初步感知,初步感知2,当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。,潮湿、润泽,重难点解析,重难点1,要下雨了,会发生什么呢?,拟人,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地跳舞、狂欢。,重难点解析,重难点2,活泼、可爱、美丽、向上,妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。,重难点解析,重难点3,丰富的 想象力,想一想:谁是老师?,重难点解析,雨一来,他们便放假了。,重难点解析,雨水滋养快乐成长,树枝

11、在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。,重难点解析,重难点4,风雨很大,花儿们是什么样的?,重难点解析,这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。,迫不及待,各种颜色的花,兴奋、快乐,顽强勇敢,重难点解析,你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?,家,为什么呢?,重难点5,重难点解析,我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。,急着 急急忙忙,回家,花儿像孩子,拟人,拟人,就是将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。,

12、含义:,作者写花儿在学校上学,下雨了便放假,投入妈妈的怀抱,都是拟人。让我们读起来感觉十分生动有趣。,运用:,写作手法,花的学校,在绿草地上跳着狂欢的舞蹈,在地下学校关了门做功课,在地下学校关了门做功课,真可爱,板书设计,作者笔下的花儿真可爱,我们一起来看看吧!,拓展延伸,拓展延伸,拓展延伸,棠,裳,课堂演练,1.选字填空。 裳 棠 海( ) 衣( ) 湿 碰 ( )撞 ( )润 潮( ),碰,湿,湿,2.说一说和所给词语结构一样的词语。,一群一群 哗啦啦 急急忙忙,课堂演练,一个一个,一条一条,淅沥沥,黑乎乎,上上下下,前前后后,3.想一想,在花儿学校里还会发生哪些有趣的事?,课堂演练,留心

13、观察一下身边的花朵,用一两段文字描述下来。记得用上课文中使用的方法哦!,课下作业,学完课文,一起来听写吧。,点我,点我!,词语听写,谢谢您的观看和支持,3 不懂就要问,人教版三年级上册,你遇到过不会的问题吗?你敢大声提问吗?今天,我们来学习一个孙中山小时候“刨根问底”的小故事。,新课导入,资料宝袋,私塾,我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。,诵,字词乐园,会认字,组词:背诵 朗诵 吟诗诵韵,sn,例,组词:照例 例子 例行公事,l,背,bi,组词:后背 背部 前胸后背,圈,字词乐园,会认字,组词:圆圈 呼啦圈,qun,段,组词:段落 选段,dun,练,组词:练习 练功

14、勤学苦练,lin,糊,字词乐园,会认字,组词:糊涂 迷糊 糊里糊涂,h,涂,组词:涂色 涂抹 涂脂抹粉,t,呆,组词:吓呆 呆板 呆若木鸡,di,戒,字词乐园,会认字,组词:戒尺 戒律 戒骄戒躁,ji,厉,组词:厉害 严厉 再接再厉,l,挨,组词:挨打 挨训 忍饥挨饿,i,楚,字词乐园,会认字,组词:清楚 酸楚 楚楚动人,ch,照例:按照以前的惯例。,糊里糊涂:认识模糊,不明事理。,鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。,戒尺:旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。,咿咿呀呀:形容声音,课文中指学生们的读书声。,霎时:形容极短的时间。,字词乐园,词语解释,刚刚同学们还在班里( )地说话

15、,上课铃一响,教室里( )变得( )。,霎时,鸦雀无声,咿咿呀呀,字词乐园,词语运用,表示安静的成语,鸦雀无声,万籁俱寂,无声无息,悄然无声,夜深人静,噤若寒蝉,词语积累,字词乐园,照例-,照旧,流利-,流畅,霎时-,瞬间,详细-,具体,认真-,马虎,清楚-,糊涂,我背(bi)诵完课文,把书都放到了背(bi)包里。,近义词,反义词,多音字,字词乐园,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。,课文朗读,边听边想:课文主要写了什么?,课文朗读,课文主要写了什么?,课文讲的是孙中山小时候不懂就问的故事。,初步感知,初步感知1,课文可以分成几部分?各部分大意是什么?,第一部分(第1自然段):孙中山小时候如何上学。 第二部分(第2-6自然段):孙中山在课堂上问老师背的书是什么意思。 第三部分(第7-8自然段):孙中山不懂就问,不怕挨打。,初步感知,初步感知2,重难点解析,重难点1,私塾,孙中山小时候是怎么上课的?,那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。,不求甚解,重难点解析,重难点解析,重难点2,“不懂就要问”,孙中山是怎么问的?,来到学校,流利背诵,先生念一句学生念一句,

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