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1、教师甩芒配奈课件第二单元“文化传承与创新第三课“文化的多样性与文化传播第一椒世界文化的多样性f屹圭,基磺自主初探1.识记文化多样性的内涵和表现。(重点)2.理解民族文化与世界文化的关系。(难点)3.掌握寿重文化多桦性的意义,正确态宪及原刑,(重点).|新颅别探p一异彩纷呈,交相辉映1民族文化的重要地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。2.世界文化多样性的典型表现形式(民族节日。D含义:蕴含着民族生活中的风土人情宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。G)意义:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我D地位:是一个
2、国家和民族历史文化成就的重要标志。G)意义:不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而易对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。(生活零距离|2016年11月葛用俊莲涛芒万中国丨报的“二十囚节气一一|盲浩页莲林述中国人通过观宾太阳周年运动|砂五芸林相芸而形成的时间知识体系及其实践“列个联台国教科文组织人类非物蝮又化描序代裕怡吊象1“土个团管气*是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分,被誉为“中国的第五大发明“为古老中国人解决温饲发展生产,为中华民族素衍生息兴旺发达作出了不可替代的贡献。冬雪雪冬小大寝。二透视文化多样性1内涵:世界文化是由不同民族.不同国家的文化
3、共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2.意义:文化多样性是人类社会的基木特征,也是人类文明进步的重要动力。3.民族文化与世界文化(民族文化。D表现:各民族文化之间存在着差异。原因:各民族间经济的和政治的.历史的和地理的等多种因素的不同。2)世界文化。D表现:不同民族文化有共性和普遍规律。原因:世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律。3)关系:文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是鲫各禺族文化鄯是世界文化巾不可缺少的色(心生活雷跃离|芬兰国宝级游戏“愤怨的小鸟“之父彼得。韦斯特巴卡给自己设定了一个雄心勃勃的“目标“:汉语水平要超过脸书公司CEO马克。扎克伯格。
4、美国新任总统特朗智5渊的外劣女4用可爱的童声,唱中文歌曲新年好,特朗普的女儿在学中文,女儿的三个孩子也都在学中文。随着中国在全球地位和影响力的提高以及“一带一路“的推进,“汉语热“也必将迎来一个新的时期。三、尊重文化多样性1.态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。2.原因(1)是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是木民族生存与发展的精神格基:2)是实现世界文化繁荣的必然要求。3.原则及要求(1)原则:必须遮循各民族文化一律平等的原则。2)要求:在文化交流中,要莲重差异,理解个性,和睦相处,共同促迹世界文化的繁荪。国人Q生活26离山东省伟州市宁津县把文化元素“粳“进家具生产,形成了中白兼容的狄朋诊肃家国仪河特设计风格和集容民、欣赏、收藏于门体的文佑产业勒重了文化的多样性;促进了民族文化的发展和世雯文化的素荣。4贾1
