化学人教版九年级上册《分子和原子》课件

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1、水为什么会减少,水到哪里去了？,兴宁市罗浮中学 刘小瑜,课题 分子和原子,当人漫步在花园里，能闻到花香,现代科学技术已能将构成物质的 粒子放大后呈现在我们的眼前,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,通过移走硅原子构成的文字,科学手段、证实存在,放大2000万倍的钨原子图像,分子、原子是真实存在的,IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字,石墨中的碳原子图像,苯分子的图像,1、1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两字。下列说法中不正确的是（ ） A.上述操作中发生了化学变化 B.上述操作中只发生了物理变化 C.这两个汉

2、字是目前世界上最小的汉字 D.这标志着我国科学已进入操纵原子的时代,A,大千世界，物类繁多。,现代科学告诉我们：很多宏观物质是由分子、原子等微观粒子构成的。,问题与思考,分子的特点,谁先抢答？,性质一：分子的质量和体积都很小。,一个水分子的质量约是310-26 Kg 一滴水约有1.671021 个水分子 如果你一次喝100亿个水分子，喝完这滴水，要喝1670亿次左右！1秒喝1次的话，你要喝5000年以上。,活动与探究,1.a.向蒸馏水的烧杯中滴加几滴酚酞，搅拌，观察溶液的颜色。（ ） b. 取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,无色,溶液变成红色,1、向盛有2

3、0mL蒸馏水的烧杯中加入56滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴入浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 2、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？,活动与探究,实验一：分子运动的实验,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,3.氨水易挥发，能使酚酞溶液变红。,氨分子不断运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。,2、分子很小。,1、分子总在不断地运动。,观察与思考2:,从这一现象中你可以得出哪些结论？,活动与探究,实验二：品红在

4、水中的扩散实验,实验步骤： （1）取两个烧杯，分别加入一定量冷水和开水。 （2）分别加入少量的品红粉末。 观察并记录发生的现象。,1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？,品红分子在水中不断运动而使溶液变红。,2、在热水中品红扩散更快，这是为什么？,温度越高分子运动越快，溶液变红更快。,因为在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快（如下图所示），这就是水受热蒸发加快的原因。,图3-9 不同温度下水分子的运动速率不同,分子总在不断运动。温度越高，分子运动速率越快。,得出结论,活动与探究,实验三：酒精与水的混合,实验步骤： （1）先闻水和酒精的气味； （2） 将10mL水与10mL酒精混合，观察液体

5、体积变化情况。,分子之间是有间隔的。,分子之间是有间隔的。,取两支注射器，分别吸入6mL的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。,压缩等体积的空气和水,实验四:推拉注射器,活动与探究,气体分子 间的间隔,液体分子 间的间隔,固体分子 间的间隔,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,固态,液态,气态,物质三种状态的分子间隔模拟动画,得出结论,1.氮气能使带火星的木条复燃吗? 2.硫在氧气中燃烧有白烟吗? 3.二氧化锰能分解得到氢气和氧气吗? 这说明了什么问题?,4. 同种物质的分子性质相同;不同种物质 的分子性质不同.,分子的特点,讨论：

6、,二、分子有什么特点？,2、分子总是在不断运动,3.分子之间有间隔.,4. 同种物质的分子性质相同;不同种物质 的分子性质不同.,1.分子的质量和体积都很小.,分子与原子的比较,质量、体积都很小，处于永恒运动之中。同种分子性质相同，不同种分子的性质不同。,反应物分子反应时都会分裂，同时又重新组合成新物质（生成物）的分子。,化学反应中原子不可再分，只发生重新组合。在反应前后原子的种类、数目都不变化。,不同点,共同点,化学与生活,闻到花的香味,谈谈：,1、夏天给自行车的车胎打气不应打得太足，为什么？ （因为分子间的间隔与温度有关，夏天温度高，分子间的间隔胀大，若打气太足会使车胎爆破。） 2、物质的

7、热胀冷缩现象。 （因为分子间的间隔与温度有关，受热时分子间的间隔胀大，遇冷时分子间间隔缩小，所以物质都有热胀冷缩现象。） 3、糖块放在水中，会逐渐失，而水却有了甜味，这是什么原因？ （因为糖分子运动到了水分子中，所以糖块逐渐消失，而水却有了甜味。）,议一议,学以致用，运用新知解决生活实际问题,2、用分子的知识来解释： (1)酒香不怕巷子深； (2)打气筒能将空气压入足球内； (3)一块糖溶到水里不见了;,分子总在不断运动,气体分子间的间隔大，容易压缩。,构成糖的分子不断运动，扩散到水分子中去了，因为分子很小，肉眼难以看得到。,(4)夏天湿衣服很容易变干。,温度越高，分子运动越剧烈。,链接中考,

8、1.（海南省2005年初中毕业升学考试化学试题）当夜来香花开时，从花旁走过能闻到花香，这一现象说明（ ） A. 分子是可分的 B.分子能发生化学变化 C.分子间的间隔不变 D.分子是在不断的运动,D,2. （海南省2006年初中毕业升学考试化学试题）将半口杯冷水沿杯内壁倒入另半杯热水中，一开始上层水比下层水热，一定时间后，杯中的水变得冷热均匀，这一现象体现分子具有的性质是 （ ） A.分子是静止的 B.分子是很小的 C.分子是在不断运动的 D.分子是有一定质量的,C,3.海南省2007年初中毕业升学考试化学试题,C,生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 （ ） A.湿衣服晾在太阳底

9、下干得快，说明分子运动速率与温度有关 B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子是不断运动的 C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 D.石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙,4. 下列事实不能用分子动理论解释的是（ ） A刮风时尘土飞扬 B进入花园闻到花香 C将25mL的石油气装入0. 24mL的钢瓶 中 D50mL酒精和50mL水混合后的体积小 于100mL,A,5. （海南省2009年初中毕业升学考试化学试题）瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来，是因为乒乓球内气体（ ） A.分子的体积增大 B.分子间间隔增大 C.分子的质量增大 D.分子的个数增多,B,6. （

10、海南省2010年初中毕业升学考试化学试题）右图的信息能说明（ ） A分子在不断地运动 B分子之间有间隔 C.分子很小 D分子可以再分,C,7.乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来。其原因是 （ ） A. 球内气体中微粒体积增大 B球内气体中微粒间空隙增大 C球内气体中微粒质量增大 D球内气体中微粒分解成更多微粒,B,8. 用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ） A.食物变质分子本身发生了变化 B.汽油挥发分子大小发生了变化 C.热胀冷缩分子间间隔改变 D.花香四溢分子作扩散运动,B,9.生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ） A室内插花，满室飘香，说明分子不断

11、地运动 B热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变 C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于 20mL，说明分子之间有间隔 D湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运 动速率随温度升高而增大,B,1.分子：是保持物质 的最小粒子。,化学性质,二、分子与原子,例如： 1.能够保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。,（不一定保持物质的物理性质）,氧化汞分解的微观过程,汞微粒,氧微粒,在化学变化中分裂成,构成,构成,分子和原子构成物质,物质,原子,分子,构成,4、化学变化的实质,分子分裂成原子，原子再重新组合成新的分子。,发生物理变化时分子的本身 发生化学变化时分子的本身,1、用分子的观点解释物质的变化,2

12、.用分子的观点解释纯净物和混合物,纯净物：,混合物：,不发生改变。,是由同种分子构成的。,是由不同种分子构成的。,1,2,2,4,3,5,6,单质,单质,化合物,化 合 物,混合物,混合物,1,2,3,4,哪些是纯净物？ 哪些是混合物？,1 、3,2、4,1、纯净物是（ ） A.固体物质 B.干净的物质 C.一种物质 D.无色的物质,C,课堂练习一,2、下列物质属于纯净物的是（ ） A.液态氧气 B.纯净的空气 C.稀有气体 D.二氧化碳,A D,课堂练习二,如图，分别表示A、B、C三种物质的微观示意图； 1、属于纯净物的是_；2、属于混合物的是_； 3、属于单质的是_；4、属于化合物的是_；

13、,1、混合物是由不同种分子或原子构成，纯净物是由同种分子或原子构成； 2、由同种原子构成的分子组成的纯净物是单质，由不同种原子构成的分子组成的纯净物是化合物。,A,B、C,C,B,3、下列物质是由一种分子构成的是( ) A.蒸馏水 B.白糖水 C.海水 D.澄清石灰水,A,课堂练习三,B,4、水结成冰，其结果是（ ） A.水分子的大小改变了 B.水分子的间隔改变了 C.水分子的颜色改变了 D.水分子的化学性质改变了,课堂练习四,注意： 不能说分子的大小或是体积发生改变。,1.氧气是由氧气分子构成的。,2.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。,（微观）：物质是由分子或原子 构成的。,3.铁是由铁原子

14、构成的。,（金属都是由原子构成的。）,如：1.氧气分子是由氧原子构成的。 一个氧气分子是由二个氧原子构成的。,2.CO2分子是由氧原子和碳原子构成的。 一个CO2分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的。,氢原子和氧原子,两个氢原子和一个氧原子,硫原子和氧原子,一个氢原子和两个氧原子,下列物质属于化学变化的是( ) A.分子运动速度加快了 B.分子的间隔变小了 C.分子改变,由一种分子变成了另一种分子 D.一种物质的分子运动到另一种物质的分 子之间,C,课堂练习六,你能解释下列现象么？ 1、为什么墙内开花墙外可嗅到花香？ 2、盛放在敞口容器里的水，在常温下会渐渐减少，如受热会减少得更快，这是为什么

15、呢？ 3、为什么乒乓球用力压会变瘪？有什么方法可以让他恢复原状？如果破了，还能用同样的方法恢复原状吗？,1、下列现象的微观解释中，不正确的是( ) A用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动 B水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大 C用水银温度计测量体温 温度升高，原子间隔变大 D氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同,课堂反馈,B,红棕色的二氧化氮气体,空气,玻璃片, 从分子角度分析并解释，下列图示中的有色气体为什么会扩散?, 密度不同的氧气和氮气在空气中能否均匀地混合？, 上下两瓶气体均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止？,分子总是在不断运动着。,分子间是有间隔的。,二氧化氮的密度大于氧气，也大于氮气。,4、已知“”、 “ ”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中: 属于混合物的是_ 属于化合物的是_ 属于单质的是_,A,B,C,D,C、D,B,B,A,判断: 1、分子是一种质量很小的微粒 2、分子是最小的微粒 3、固体物质中的分子