数学人教版七年级下册6.3

上传人:j**** 文档编号:100210159 上传时间:2019-09-22 格式:PPT 页数:19 大小:340KB
返回 下载 相关 举报
数学人教版七年级下册6.3_第1页
第1页 / 共19页
数学人教版七年级下册6.3_第2页
第2页 / 共19页
数学人教版七年级下册6.3_第3页
第3页 / 共19页
数学人教版七年级下册6.3_第4页
第4页 / 共19页
数学人教版七年级下册6.3_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《数学人教版七年级下册6.3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版七年级下册6.3(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章 数与式,第一节 实 数,考点精讲,实数,实数的分类 实数的相关概念 科学记数法 近似数和精确度 平方根、算术平方根、立方根 实数的大小比较 实数的运算,实数的分类,按定义分 按性质分,正数 0 负数,温馨提示:1.-a不一定是负数,如-00,-(-2)2等 2.常用正负数表示两种具有相反意义的量,(0既不是正数也不是负数),按定义分,有理数 无理数:无限不循环小数,整数:正整数、0、负整数 分数:正分数、负分数,有限小数或无限循环小数,实数的相关概念,数轴 相反数 绝对值 倒数,1. 2. 实数与数轴上的点是一一对应的,a的相反数是_;特别地,0的相反数是_ 如果a+ b=_ ; 那么

2、a 与b互为相反数,0,0,绝对值,性质:|a|=,_(a0) _(a=0) _(a0),几何意义:数轴上表示这个数的点到原点的距离,温馨提示:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,a,0,a,倒 数,(1)实数a、b互为倒数,则ab=_ (2)非零实数a的倒数是 (3)0没有倒数,倒数等于它本身的数是_,1,1,科学记数法,用科学记数法将一个数表示成_的形式,其中 1|a|10,n为整数,确定a和n的值是关键 (1)确定a:a是只有一位整数的数,即1|a|10; (2)确定n:当原数10时,n为_,且等于原数的 _ ;当原数大于0且小于1时,n是负整数,它的

3、绝对值等于原数左起第一位非零数字前所有零的个数 (含小数点前的零)或小数点移动的位数; (3)对于含有计数单位的数字,先把计数单位转换为数字,再用科学记数法来表示,常见的计数单位:1亿= _, 1万=104,1微米=10-6米,1纳米= _米等,a10n,整数位数减1,正整数,108,10-9,有理数估计无理数的常用方法,1.平方估算法;2.计算器估算法;3.画图观察估算法 温馨提示:在日常生活中,常利用有理数来估计无理数,根据问题的需要,经过四舍五入就可以得到所需精确度的近似数,近似数和精确度,近似数:将一个实际数值四舍五入后得到的数 精确度:一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,就说 这个近

4、似数精确到哪一位,如2.13456,精确到0.1是2.1,精确到百分位是 _,精确到0.001是 _ .,2.13,2.135,平方根、算术平方根、立方根,相反数,0,实数的大小比较,数轴比较法:数轴上,右边的点表示的数总比左边的 点表示的数大(适用于多个数进行大小比较) 类别比较法:正数大于0和一切负数,0大于一切负数; 两个负数比较大小 ,_大的反 而小(若两个数进行比较可直接选用) 平方比较法: 则 ab(a0,b0) (适用于两个 数含有根号或其中一个数含有根号) 作差比较法:a 0 则ab ;a 0 则 a _b;,绝对值,=,则,a,=0,_,实数的运算,混合运算顺序,1.先将包含

5、的每个小项的值计算出来; 2.再根据实数的运算顺序计算 (1)先乘除,后加减; (2)有括号时先计算括号里面的; (3)同级运算按照从左到右的顺序进行运算,常考运算类型,零次幂:a0_(a0).温馨提示:遇到零次幂就写1 负整数指数幂:a-p_(a0, p为整数),特别地, a-1_(a0),如2-1 = , 绝对值: a b=,_ (ab) 0 (a=b) _ (ab),1,常考运算类型,-1的奇偶次幂:(-1)n 常用的开方: 2, _ , 3, _, 4, _, 5, 2, 3 特殊角30、45、60的三角函数值:,_,(n为偶数) -1 , (n为奇数),1,加法,同号两数相加:取相同

6、的符号,并把绝对值 _ 异号两数相加:取绝对值较大的数的符号,并用较大的 绝对值 _较小的绝对值 互为相反数的两个数相加得 _ 一个数同0相加,仍得这个数,即a+0=a,相加,减去,0,四则运算,四则运算,加法 减法:a b=a+ _ 乘法:a b=ab;( a)( b)= _ ; a ( b)= ab; 0 a= _ 除法:ab=a _(b0) 乘方:an= a a a n个a,ab,0,_,重难点突破,实数的运算,1,3,1,例 计算:,_,_,_,_,_,_,_,_,2,_,_,_,2,_,1,3,1,_ .,(计算每一小项的值),(计算乘法),(计算加减得结果),解:原式 = = = .,计算:,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号