《数学人教版七年级上册解一元一次方程—合并同类项(一)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版七年级上册解一元一次方程—合并同类项(一)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
课题3.2解一元一次方程(1)合并同类项 学习时间 【学习目标】会列一元一次方程解决实际问题,并会合并同类项解一元一次方程;【学习重点】会用合并同类项解一元一次方程;【学习难点】会列一元一次方程解决实际问题;体会解方程的实质是将方程转化为“x=a”的形式.【导学指导】 一、课前检测1.合并同类项:(1) a +2a +3a 2.解方程:(1)x+4=9; (2)-3x=21; 二、自主探究问题1:康二中三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍,前年我校购买了多少台计算机?来三、例题讲解例1、解下列方程: 例2、有一列数,按一定规律排列成1,3,9,27,81,243,其中某三个相邻数的和是1701,这三个数各是多少?四、课堂练习1.解下列方程 2.某工厂的产值连续增长,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,这三年的总产值为550万元。前年的产值是多少?【总结反思】: