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1、20162017学年度第一学期高一物理期末考试试题 2017. 1 温馨提示：1本试题分为第卷、第卷和答题卡。全卷满分(不含选做题)100分。2考生答题时，必须将第卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在卷上无效，第卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上，写在其他位置无效。3考试结束时，将答题卡交给监考老师。第卷 （选择题，共 48分）一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)1下列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是（） A. N、m、kg B. m、kg、s C. N、kg
2、、s D. N、m、s2. 如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是（） A. F2就是物体对斜面的正压力B. 物体受N、F1、F2三个力作用C. 物体受mg、N、F1、F2四个力作用 D. F1、F2二个分力共同作用的效果跟重力mg的作用效果相同 3下列说法中正确的是 ( ) A. 力是产生和维持物体运动的原因 B. 作用力和反作用力的性质一定相同OF1F2F3C. 物体处于超重状态，实质就是物体的重力增加了D. 宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性4同时作用在质点O上的三个共点力F1、F2、F3，已知F1 = F2 = 2 N，F3 = 4N
3、，它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图所示，则这三个力的合力大小等于（） A6N B8N C10N D12N5质量为1吨的汽车在平直公路上以10 m/s的速度匀速行驶，阻力大小不变。从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N，那么从该时刻起直到停止运动，汽车行驶的路程是()A10m B12 m C 20 m D25 m6如图所示，用手握紧瓶子使瓶子静止在空中，关于瓶子所受摩擦力以下正确的是（）A感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D摩擦力的大小等于瓶子的总重力，
4、方向竖直向下7在日常生活中，力的分解有着广泛的应用，如甲图为斧子把木桩避开的图，已知两个侧面之间的夹角为2，斧子对木桩施加一个向下的力F时，产生了大小相等的两个侧向分力F1、F2，由乙图可得下列关系正确的是（） AB2F1F2F乙甲CD8如图所示，弹簧测力计外壳质量为m0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物，现用一竖直向上的拉力F拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速直线运动，弹簧测力计的读数为F0，则拉力F大小为 ()Amg B F0 Cmg D F0二、多选题：（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分
5、，有错选的得0分。) 9下列说法中正确的是（）A. 两个物体间有摩擦力就一定有弹力B. 电动自行车在水平公路上匀速行驶时，驱动轮受到地面的摩擦力一定向前C. 两个力的合力一定大于其中一个分力 D. 只要物体运动的速率保持不变，物体所受的合外力一定为零10如图所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端固定着处于自然状态的轻质弹簧。现对物体作用一水平恒力F，在弹簧被压缩到最短这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是（） A速度一直减小 B速度先增大后减小C加速度一直增大 D加速度先减小后增大11物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为MA、MB，与水平面间的动摩擦因数分别为A、B，平行于水平
6、面的拉力F分别拉物体A、B，测得加速度a与拉力F的关系图像如右图中A、B所示，则（ ）AAB CMAMB12如图所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面图6对球的压力大小为N1，木板对球的支持力大小为N2，以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中 ()AN1始终减小 BN1先增大后减小CN2始终减小 DN2先减小后增大第卷（非选择题，共52分）三、填空题：（共5小题，每空2分，合计24分）13已知某一质点在竖直面内的三个力F1、F2、F3作用下处于静止状态，其中F210N，方向水平向右，则F1、F3的合力大小为N，若将F2大小不变，
7、方向改为竖直向上，则质点所受合力大小为N。14如图所示，质量为3m的物体A与质量为m的物体B，放在光滑水平面上，在水平推力F的作用下从左向右做匀加速直线运动，则 A和B的相互作用力大小为 ，若A、B和水平地面间的摩擦因数为，则A和B的相互作用力大小为 。15如图所示，质量分别为m和2m的A、B两小球连在弹簧两端，细线一端连接B球，另一端固定在倾角30的光滑斜面的顶端，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，两球的加速度分别为aAm/s2、aB m/s2(g10 m/s2)。16在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条一端固定于A点，另一端系两根细绳套。（1）本实验采用的科学方法是（ ） A控制变量法 B等
8、效替代法 C理想实验法 D物理模型法（2）实验中用一只弹簧测力计拉橡皮条的要求中，应该将橡皮条和绳的结点O拉到_位置(填“同一”或“不同”)；（3）关于本实验，下列说法正确的 _ ；A细绳套尽可能短一些 B橡皮条的伸长量越长越好C拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好D拉细绳套时，拉力应尽量与木板平行17右图1为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2。（1）下列说法正确的是 _ A本实验m2应远大于m1 B实验时应先释放小车
9、后接通电源 C每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力 D在用图象探究加速度与质量关系时，应作图象（2）实验时，甲、乙、丙三位同学得到的如图2的a F图象，其中丙同学的操作过程中可能存在的问题是 ； （3）如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的 距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求 得小车的加速度大小 _ m/s2。（结果保留二位有效数字） 四、计算题（本题有3小题，共28分，解答应写出必要的文字说明、演算步骤，推理、说明过程要简洁清晰，有数字计算的题要写出明确的数值和单位，只有最后结果的得零分。）18（8分）竖直升降的电梯底板上站着一个质量为50 kg的人， g
10、取10m/s2，求： （1）当电梯以大小为2m/s2加速度加速上升时，电梯底板对人的支持力是多少？ （2）当电梯以大小为2m/s2加速度减速上升时，电梯底板对人的支持力是多少？ 19.（10分）如图所示，在倾角为37的斜面上，用沿斜面向上60N的力拉着重为5Kg的物体向上做匀速直线运动，求：（1）斜面对物体的支持力的大小；（2）斜面和物体间的摩擦因数。（sin37=0.6，cos37=0.8）甲乙20(10分)一个物块置于粗糙的水平地面上，受到的水平方向推力F作用，推力F随时间t变化的关系如图甲所示，速度v随时间t变化的关系如图乙所示。取g10 m/s2，求：(1)1 s末和3 s末物块所受摩
11、擦力的大小f1和f2；(2)物块与水平地面间的动摩擦因数。21.选做题：（10分）（10分）如图所示，长为L=8m，质量M=6kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=2kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.3，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加F=10N，方向水平向右的恒定拉力，求：（）（1）小物块的加速度；（2）物块从木板左端运动到右端经历的时间。 20162017学年度第一学期高一物理期末质量检测试题答案 2017 1一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)题号12345678答案BDB
12、ADCAB二、多选题：（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。)题号9101112答案ABBDBCAC三、填空题：（每空2分，共24分）13 10 14 15 0 7.5 16（1） B （2） 同一 （3） D17（1）C (2) 未平衡摩擦或平衡摩擦不够 (3) 0.50四、计算题（本题有3小题，共28分，解答应写出必要的文字说明、演算步骤，推理、说明过程要简洁清晰，有数字计算的题要写出明确的数值和单位，只有最后结果的得零分。）18（8分）解：（1）加速上升，物体超重N mg ma （2分）N
13、 mg+ma 600N （2分）（2）减速上升,物体失重mgN ma （2分）N mg ma400N （2分）19（10分）解：（1）对滑块受力分析，建立如图直角坐标系， .2分 根据力的平衡条件，则有： y轴方向： .2分 （2）x轴方向： .2分 得： .2分 则物体与地面的摩擦因数 .2分 20(10分)解：(1)当t1 s时，物块处于静止状态，所受摩擦力为受静摩擦力，由图及平衡条件可知f1F14 N (2分)当t3 s以后，物块处于运动状态，所受摩擦力为滑动摩擦力，t5 s以后，物体做匀速直线运动，由图及平衡条件可知 f2F38 N (2分)(2)从题图可以看出，在t2 s至t4 s的过程中，物块做匀加速运动
