《人教版数学七年级下册代入消元法解二元一次方程组（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学七年级下册代入消元法解二元一次方程组（2）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书院中学七年级数学教学设计 备课日期： 授课日期： 主备人：李波 审核人： 课题代入消元法解二元一次方程组（2）学习目标1、会用代入消元法解二元一次方程组2、体会解二元一次方程组的基本思想-“消元”重点难点重点：代入法解二元一次方程组难点：初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”教学过程学习内容与要求学习指导一、复习检测问题1上节课我们学习了用代入消元法解二元一次方程组，回忆一下怎样用代入消元法解二元一次方程组，一般步骤是什么？用一个未知数表示_ ，代入消元，解_方程得到一个未知数的值，求另一个未知数的值。代入法的核心思想是_问题2 解方程组（1） （2）二、问题导学：（自学课本P，并完成以
2、下题目）1、根据市场调查，某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250 g)两种产品的销售数量比（按瓶计算）为2：5.某厂每天生产这种消毒液22.5吨，这些消毒液应该分装大、小瓶装两种产品各多少瓶？解：设这些消毒液应分装x大瓶和y小瓶，则（列出方程组为）：注：对于用代入法解未知数系数的绝对值不是1的二元一次方程组，解题时，应选择未知数的系数绝对值比较小的一个方程进行变形，这样可使运算简便列方程解应用题的方法与步骤整体代入法等3、 交流展示：1、 用代入法解方程组（1） （2）（3） （4）4、 整理学案： 本节课学习了哪些内容？你有哪些收获？ 5、 达标测评：1、将二元一次方程5x2y=3化成用含有x的式子表示y的形式是y= _ ；化成用含有y的式子表示x的形式是x= _ 。2、已知方程组：,指出下列方法中比较简捷的解法是（ ） A.利用，用含x的式子表示y，再代入； B.利用，用含y的式子表示x，再代入； C.利用，用含x的式子表示y,再代入； D.利用，用含x的式子表示x，再代人;3、若|2x-y+1|+|x+2y-5|=0，则x=，y= 4、用代入法解方程组：（1） （2）学习后记： 无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机；
