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1、在读书中生存读迷人的阅读有所思牟礼中学陈静 联系电话：18113072486 迷人的阅读10位名师的秘密书架这本书是关于教师读书的书。书里记录了10位优秀教师的读书经历，从这本书里，可以看到不同的视野、不同的阅读趣味、不同的工作生活环境。但是，有一个共同点就是：他们都热爱读书。 在书中的序言里说：教书的人，要多读书，时刻不停地读书，这才是我们的本分，也是常识性的真理。作者说：教师要在读书中生存，要处在真正的“读书状态”之中。读这本书，那些睿智的言语给了我很大的启发，让我情不自禁地被感动、被折服。读书，光读却是不行的，要有思想、有领悟，这才是真正的“读书”。 一、感动温暖的旅程作家残雪说人的成长
2、是“趋光运动”。是的，成长就是朝着自己心中的梦想前进的过程。梦想是纯洁的、美好的，梦想会发光发热，照亮心灵。对教师而言，只有阅读，只有不间断地阅读，才能使得梦想之光长盛不衰，才能使得心灵在梦想之光的指引下前进复前进。这个部分是冷玉斌老师写自己的阅读滋味，他写出了书海浩瀚，妙趣无穷。他说：那个阅读着的自己，正是握着我纺线的精灵，我，将永远服从他。冷玉斌老师教语文，他读历史书万历十五年、晚清七十年等，他说，阅读要跳出简单的科学划分，要教好语文，尤其是中国语文，不阅读历史、不阅的哲学真不行。真正的阅读是自由的，是跨越学科界限的“越读”。这些好书，是千金不易的“大补丸”。读书不是什么书都可以读的，要“
3、读好书”，什么是好书？卡夫卡说：我们需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。当你打开一本书，在某个时刻，它愉悦了你；某个时刻，它慰藉了你；某个时刻，它成全了你；而某个时刻，它又塑造了你。那么，这就是一本响当当的好书。书和人也是惺惺相惜的。读书让人谦逊，读得越多，越会发现自己的无知。时间流逝，屈原不在了，李白不在了。可是，离骚的咏叹还是在历史的漩涡里响彻了千年，诗仙的丰采仍然在今天传颂。是的，书籍是永生的，用书香浸染过的魂灵是不朽的。所以，阅读就是在追求永恒。冷玉斌老师真诚地希望：这世上每一位教书的人，都能和某些书永远地在一起。 二、担当今朝风日好雅斯贝尔斯曾说：“教育的本质意味着：一棵树
4、摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为语文老师，一定要能静下心来读一本书。我们常常劝学生要多读书，谆谆教诲侃侃而谈；如果，我们不读书，岂不是虚伪？真正的爱读书的老师，一定会带着他的学生一起阅读，一个学生有一个的视角与观点，这些都会给老师带来新的启发。与学生一起看书，与学生一起写作，在快乐中分享读书的收获，何乐而不为？也许，你发现，在你的身边，同事们都全身心地投入到应试教育中：一本本的教参、一张张试卷成了老师们手里的亘古不变的兵器，他们说，先自己深入题海，筛选甄别，精讲精练，把学生从题海里解救出来，提高课堂效率。于是，老师们忙着做题，忙着学习使用新的教育设备，唯独忘记了
5、再忙也要读几本书。因为“书香校园”的读书活动，我们再一次捧起这些书籍，教育书籍也好，经史哲学也罢，在冰冷的课堂之外，我们看到了更辽远深邃、更多彩美丽的世界。迷人的阅读主编朱煜老师说：读书是我的生活状态，引导学生读书是我的职责。朱煜的老师商友敬老先生编了一本书过去的教师，他说：过去的教师认清了这个世界，认清了中国，明白了中国的过去、现在，向往着中国的未来于是他们就站在那里教书，挺直地站着，上对历史文化负责，下对莘莘学子负责。是的，教师就是要有责任感，就是要有担当！我们的校园就是一个大的家庭，我们教师就是孩子们的父母！我们要扪心自问：我想为这些孩子做什么？我想为每一个孩子做什么？怀着这样的思考，担
6、起教育的责任。 三、顿悟没那么简单！张燕老师说：也许，和书本的狭路相逢是因为没有选择，看书已经是最好的娱乐，等到爱上看书，那么它就成了最好的生活趣味。孩童的顽劣不是刻板的管教就能改变的。张燕老师回忆童年的故事：野孩子一样的两姐妹任舅舅怎么训斥怎么发火都不改顽皮，却是那些无言的文字彻底俘虏了姐妹俩。过期的十月、钟山，泛黄的复活、骆驼祥子为幼小的心灵打开一扇门，那里有应接不暇的精彩。张燕老师是一名优秀的幼教工作者，她喜欢美国作家裴利的作品。教育对裴利来说，不只是一个工作，不只是一个事业，而且是一个生活方式。教育工作没那么简单，因为它充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐。有无可奈何的“怎么办？”，有心醉神迷的“
7、哇！太棒了！”每一拨孩子中，总是会有那么几个特殊的，让人不知所措的。有时候，会烦，会躁，会想逃，但是，一定要坚持下来，走进孩子的生活，让他们不再特别。一个孩子会有很多故事，记录下来，在记录中去思索孩子的心灵；关心他、了解他、与他相处真的不是简单的事。幼儿园的孩子们和家长一起在在种植园种下种子。玩耍的时候，孩子们蹲着、跪着，凑近泥土，他们巴望着小叶子破土而出。他们温柔地说：种子乖乖，快来喝水；种子宝宝，快点长高孩子的等待是焦灼的，他们会失望、也会快乐。种下了希望，日盼夜盼，小小的心里是虔诚的想望。每个孩子都是一棵树，在老师的期望下，长啊长啊，长成栋梁多么不容易，多么不简单！ 四、励志你拥有这样两
8、种特殊能力郭初阳老师引用伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说词中的一段话：“我们拥有这样两种特殊的能力：一是行动之前思考的能力，二是采取行动的能力。”思考与行动是不同的能力。论语公冶长曰：季文子三思而后行。子闻之曰：“再，斯可矣。”虽然孔子认为考虑两次就足够了，但是，孔子也是赞同先思考后行动的。教育家朱永新也说过：只要行动就有收获，只要坚持就要奇迹。陶行知先生对于“行动”也是十分重视的。他说“行动是中国教育的开始”，他把“在劳力上劳心”称之为“有思考的行动”，他说：“人类与个人最初由行动而获得真知”。有位诗人说：世界上许多事情都可以等待，唯有孩子们的事情不可以等待，因为孩子们的名字就叫“今天”。如果“今天”生机勃勃，那么“明天”一定是辉煌灿烂；如果“今天”快乐积极，那么“明天”一定是健壮矫捷。所以，教育者们，请迈开前进的步伐，自信地走在教育的大道上。迷人的阅读是一本迷人的著作，它让我对书籍、对工作、对生活有了更多的思考和领悟。作为一名读者，因为阅读，书中丰盈的知识汩汩涌来，使得我开始懂得“厚重”。作为教师，我开始感谢命运，我能够与一群纯真美好的少男少女一起共同阅读，能见证他们的成长与蜕变，我何其有幸！
