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1、一元一次不等式的应用 姓名： 学习目标： 掌握列一元一次不等式解应用题的方法及步骤； 能列一元一次不等式解一些简单的应用题。学习重点：列不等式解应用题式的一般步骤学习难点：通过审题找不等关系。一.课前准备：1. 列方程解应用题的一般步骤：_、_、_、_、_、_。2常见不等关系的表示：“至少”_；“至多”_；“不少于”_；“不多于”_；“最高”_；“最低”_；“不足”_；“不止”_。二探索交流问题：在“科学与艺术”知识竞赛的预选赛中共有20道题，对于每道题，答对得10分，答错或不答扣5分，总得分不少于80分者能通过预选赛，育才中学有25名学生通过了预选赛，通过者至少应答对几道题？有那些可能情形？
2、分析：可以用方程，计算得80分时答对几道题？你来试试： 题中有一个词“不少于”那你想到了什么？能否列不等式呢？找出不等关系：_试一试：1、一次智力测验，有20道选择题评分标准是：对1题给5分，错1题扣2分，不答题不给分也不扣分小明有两道题未答至少答对几道题，总分才不会低于60分.找不等关系：_2、高速公路工地需要实施爆破，操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前到400米以外的安全区域，已知导火线燃烧的速度是1.2厘米/秒，人跑步的速度是5米/秒，问导火线至少需要多长，才能保证操作人员的安全？找出不等关系：_.3、亮亮准备用自己节省的零花钱买一台英语复读机，他现在已存有45元，计划从现在起以后每个
3、月节省30元，直到他至少有300元，设x月后他至少有300元，则可以用于计算所需要的月数x的不等式是（ ）A30x-45300 B. 30x+45300C. 30x-45300D.30x+453004、已知三个连续整数的和小于10，且最小的整数大于1，则连续三个整数中，最大的整数是 。5、某工厂前年有员工280人，去年经过结构改革减员40人，全厂年利润增加100万元，人均创利至少增加6000元，则前年该厂全厂利润至少是 。三、问题交流：（1）交换导学案，欣赏他人作业之美，勾画出不同之处；（2）提出你的困惑和收获，小组内讨论交流；总结小组内不能解决的问题，将其写到黑板上。 四、展示提升：（展示小
4、组接收的问题，小组作好准备哦！）五、达标测评：1、捐献一些笔和笔记本，已知每支笔的价格为3元，每本笔记本的价格为4元，他在买了50支笔后准备把剩余的钱全部用来买笔记本，但他只有350元，问他最多能买多少本笔记本？2、工程队计划在14天内修路190米，开始4天因受天气影响，每天只能完成10米，后来天气转好，为了按期或提前完成任务，问天气转好后平均每天至少要完成多少米？3超市规定购物满200元或超过200元可以享受优惠，考试后老师准备奖励学习进步的同学，需要购买6本影集和若干支钢笔作为奖品，已知影集每本15元，钢笔每支8元，问老师至少要买多少支钢笔才能享受超市的优惠？4、服装老板按每套90元的价格购进40套童装，按规定缴纳的税费为销售额的10%，如果他要想获得不低于900元的利润，问每套童装的售价至少是多少元？服装老板按每套90元的价格购进40套童装，按规定缴纳的税费为销售额的10%，如果他要想获得不低于900元的利润，问每套童装的售价至少是多少元？
