词义的辨析

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1、词语的辨析和使用(1) 近义词和反义词的认识,同义词和近义词的辨析与运用(词语的意义,试用对象和所指范围 词语的感情色彩 词语的语体色彩 词义的轻重程度)(2) 词语的感情色彩(3) 词语的语体色彩(4) 词义的轻重程度(5) 词语的恰当搭配和组合(1) 近义词和反义词1. 近义词的定义:近义词是词汇意义相同或相近的词语。近义词的近义词是:同义词常见近义词:“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯” “宽敞”与“宽阔”。“朴素简朴 尊重敬重 著名闻名 特殊特别 坚强顽强 担任担当 简单简洁 清楚清晰 饮喝 与和 憨厚(忠厚、老实) 神秘(神奇、奇怪)保存(储存 积存) 赞美(赞

2、扬 歌颂) 透明(透亮 晶莹) 宛如(犹如 好像)一般(一样 普通) 映衬(衬托) 神往(向往) 越发(更加) 雄伟(雄壮) 纯净(纯洁) 壮丽(壮美) 明洁(明净) 装点(装饰)嘱咐(叮嘱)奉献(贡献) 回归(回来)2. 反义词的定义:和词语意义相反的是“反义词”。常见反义词举例:真-假 动-静 拥护-反对 春-秋 黑-白 高山-平地朴素奢华 特殊一般 激动平静 蔑视重视 传统现代 亲近疏远 紧张轻松 坚强软弱 清楚模糊 炎热寒冷 欢喜难过 宽阔狭窄 避暑取暖谦虚骄傲 快乐伤心 宽阔狭窄 强健软弱 清澈浑浊 明白糊涂 茂密稀疏 伸出缩回 成功失败 寒冷温暖 愤怒高兴 灵活笨拙 朋友敌人 温柔

3、粗暴 理解(误解)强烈(微弱) 整体(部分)茁壮(瘦弱)、奉献(索取)得意(失意) 吸引(排斥)纯净(污浊) 迷惑(清醒)可爱(可憎) 生机勃勃(死气沉沉)聚精会神(心不在焉) 兴高采烈(无精打采)在括号里填上加粗词的反义词,将句子补充完整。 (1) 懒惰的结果是痛苦,( )的结果是( )。 (2) 宁为玉碎,不为瓦( ) (3) (3)富家一席酒,( )半年粮。 (4) 自私的人事渺小的,( )的人是( )。 (5)宁可站着死,也不跪着( )。 (6)我们在学习中善于思考,努力使复杂的东西( )化,( )的东西具体化。3. 难点 近义词的辨析近义词的辨析方法: (1)审视句意对句中词语要求的

4、义项是什么,两者是否一致。(2) 审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融,能否变通。 (3) 审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。词义涵盖的范围大小的不同,如:年华年岁 年代年月 风俗风尚 书籍书 河流河 局面场面 时代时期 边疆边境 这些词中都有相同的语素,横线左边的词义范围比右边所指的要大。 词的感情色彩不同。色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩。如:成果后果 节俭吝啬 维护庇护 聪明狡猾 横线左边的词是积极的,含褒义;右边的词是消极的,含贬义。当然,也有的词属于中性,无褒贬之分。如:果断决断武断

5、。 词义的轻重不同。一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物,有的表示的程度深、性质重,有的程度浅、性质轻。如: 处罚批评 请求恳求 批评批判 研究探讨 蔑视轻视 制止阻止 绝望失望词语的习惯搭配不同。在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合。如:发扬优点、作风、传统、精神、民主 发挥作用、威力、积极性、创造性 改进工作、方法、技术 改善生活、关系、条件 侵犯主权、利益、领海 侵占土地、财产、领土、公款 履行诺言、合同、手续、条约执行命令、任务、路线、政策一、照样子写出带“言”的词语。 例:名人说过的话叫(名言) 生前留下的话叫(遗言 ) 教育

6、鞭策的话叫(格言 ) 写在书前的话叫(序言 ) 规劝告诫的话叫(谏言 ) 分别勉励的话叫(赠言 ) 公开宣告的话叫(宣言 ) 狂妄自大的话叫(狂言 ) 使人进步的话叫(良言 ) 虚伪假装的话叫(佯言 ) 有所寄托的话叫(寓言 ) 随便嬉笑的话叫(戏言 ) 应允别人的话叫(诺言 ) 婉转表达的话叫(婉言 ) 象征吉祥的话叫(吉言 ) 讨人喜欢的话叫(甜言 ) 诚恳劝告的话叫(忠言 ) 内心倾吐的话叫(真言 ) 劝人改错的话叫(诤言 ) 令人吃惊的话叫(危言 ) 预先说出的话叫(预言 ) 肮脏下流的话叫(污言 ) 宣誓所说的话叫(誓言 ) 诽谤攻击的话叫(恶言 ) 不满抱怨的话叫(怨言 ) 欺骗说

7、谎的话叫(谎言 ) 坦诚表白的话叫(直言 ) 胡说八道的话叫(胡言 ) 不切实际的话叫(谰言 ) 没有根据的话叫(流言 ) 临走写下的话叫(别言 ) 违背事实的话叫(谣言 ) 狂妄自大的话叫(狂言 ) 不守诺言的话叫(食言 ) 二、根据括号中的词语意思将下面含“丽”的词语补充完整。 秀丽(清秀之美) 壮丽(雄壮之美) 奇丽(罕见之美) 俏丽(俊俏之美) 亮丽(光彩之美) 绚丽(灿烂之美) 艳丽(鲜明之美) 华丽(华贵之美) 瑰丽(异常之美) 三、根据括号中的词语意思将下面含“笑”的词语补充完整。 冷笑(无情地笑) 嘲笑(挖苦人的笑) 讥笑(讽刺人的笑) 媚笑(讨好人的笑) 苦笑(难过勉强地笑)

8、 窃笑(暗地里笑) 奸笑(虚伪狡诈地笑) 暗笑(藏在内心地笑) 狂笑(纵情地笑) 憨笑(天真地笑) 痴笑(傻乎乎地笑) 耻笑(鄙视地笑) 狞笑(凶恶地笑) 偷笑(背地里高兴地笑) 微笑(不显著地笑) 四、根据括号中的词语意思将下面含“客”的词语补充完整。 顾客(购买东西的人) 游客(游山玩水的人) 旅客(乘车外出旅行的人) 说客(到处有水的人) 黑客(电脑上搞破坏的人) 异客(流落他乡的人) 生客(素不相识的人) 远客(远道而来的人) 稀客(不经常来的人) 贵客(地位高贵的人) 政客(搞政治投机的人) 香客(去寺院烧香的人) 刺客(专搞暗杀的人) 茶客(去茶馆喝茶的人) 看客(看热闹的人)练习

9、(1)依次填入下面一段话横线处的词语,最恰当的一组是( ) 八股文是古代的一种文体,在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”,在形式上也必须遵守一些死板的_ 。1905年,清政府宣布废止科举考试制度,八股文随之失去它的实际效用;新文化运动兴起时,它作为封建旧文化的象征之一,受到严厉_ ;随着时间的推移,自然成了无人肯说的_ 话题。 A、限定 抨击 生僻 B、限制 批评 生僻 C、限制 批评 冷僻 D、限定 抨击 冷僻 解析:“限定”是指在数量、范围等方面的规定,而“限制”或指规定范围,不许超过、约束等动词性短语,或专指一种规定的范围,从语境上看“八股文”既涉及范围,也涉及数量的规定,所以应

10、用“限定”。“抨击”是指用评论来攻击(某人或某种言论、行动),结合语境,新文化运动对八股文的批评形式更应用“抨击”,而“批评”指对缺点和错误提出意见,较为泛泛。“冷僻”和“生僻”都指“不常见的”,前者偏重于“名称、典故、书籍”等,后者更重于词语、文字,结合语境,“八股文”作为一种文化现象的存在,绝不能仅仅理解为简单的字词了。应选D。 (2)、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 (1)就此事件,我新华社_发表声明。 (2)她就是这部小说中女主人公的_。 (3)他们两位素未谋面,还要请你_一下。 A. 受权 原型 引见 B. 授权 原形 引荐 C.授权 原型 引见 D.受权 原形 引荐

11、“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。 A(3)、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 B (1)近几年来,他们_了不少资料,向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。 (2)这类事件,十年前_有它,现在可没听说过。 (3)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的_表,这实在让人深思。 A收集 允许 勘误 B搜集 容许 勘误 C收集 容许 刊误 D搜集 允许 刊误 (允许:同意,答应 容许:使有可能) (4)、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D ) (1)徐悲鸿将中西美学精华_为一炉。 (2)王老七十五,张老七十

12、一,张老比王老_。 (3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,_不安的时代。 A融 年轻 燥动 B熔 年轻 躁动 C熔 年青 燥动 D融 年青 躁动 (年轻:年纪不大的,相貌不老的 年青:年纪幼小 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化) (5)、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B ) (1)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天_日子,他又闲不住了。 (2)在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生_新水源,采取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。 (3)_发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊! A清静 开拓 时势 B清净 开辟 时势 C清净

13、开辟 时事 D清静 开拓 时事 (清静:多指环境安静,不嘈杂 清净:没有事物打扰,如“耳根清净” 开拓:除了“开辟”义,还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思 开辟:打通,开拓。但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。) (6)、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B ) (1)张教授把祖辈_下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。 (2)望着那_的夜空,他又回想起那_的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。 (3)新上任的检察长衣着_,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。 A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴 C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴 (“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思:“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思:“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”。) (7)、依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是C (1)阿Q这个艺术形象,_了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。 (2)我国政

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