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2、一个单项式，你能帮助小新根据这些单项式的特征将这些玩具熊分到不同的房间里吗？（用几个房间都可以）,帮 帮 忙,8n,-7a2b,3ab2,2a2b,6xy,5n,-3xy,-ab2,小新有八只玩具熊，每只身上都标有一个单项式，你能帮助小新根据这些单项式的特征将这些玩具熊分到不同的房间里吗？（用几个房间都可以）,帮 帮 忙,8n 5n,3ab2 -ab2,6xy -3xy,-7a2b 2a2b,我们把具有如此特征的项称为同类项,所含字母相同,相同字母指数也相同,所有的常数项也是同类项,游戏规则： 1、电脑屏幕随意出现一个单项式，请同学们观察自己手中的卡片和电脑上的单项式，如果认为它们是同类项的，
3、请高举自己的卡片,站到前面来； 2、其它同学作为裁判，看看他找得对不对。,找一找我的好朋友,找一找我的好朋友,找一找我的好朋友,问题与思考,某校计划铺设彩砖广场和篮球场,长度已经确定分别为80米和70米,宽度未定,暂用a表示.,1.你能分别表示出它们的面积吗？,2 . 你能表示出广场和球场的总面积吗？你有几种办法？,70a,80,80a,150a,( ),70,a,把几个同类项合并成一项叫做合并同类项.,类比数的运算合并同类项，你发现什么规律？,探究,口答,(1),(2),例1合并下列各式中的同类项,4x2+2x+7+3x-8x2-2,小刚和小明比赛，要求马上算出下列代数式的值： 聪明的小刚很
4、快得到了正确答案，而小明用计算器算了半天，还没有得出答案你知道其中的奥秘吗？,动脑想一想,3a+abc - c2-3a + c2,其中a= - ，b= 2 ，c= - 3,动脑想一想,3a+abc - c2-3a + c2,当a= - ，b= 2 ，c= - 3时,原式abc,（ ） （）, ,求4(a-b)2-(a-b)2+3(a-b)2+(a-b)2的值, 其中a=7,b=-1,好好想想!,思维拓展,图中33方格是从月历表中取下的,正中方格的日期 是n.请用适当的代数式填入各个空格,表示所填入空格 的日期,然后比较两条对角线的三个日期数之和. 你发现了什么规律?,日历中的奥秘,思考题,这节课你有什么收获,同 类 项,合并同类项,我们的收获,合并同类项应用,作业,必做题：书P66 1.2.3 P71 1 选做题：思维拓展 思考题(日历中的奥秘),再见,
