数学人教版九年级下册数学思想方法

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1、数学,专题四 数学思想方法,初中数学思想方法主要有:转化思想;数形结合思想;整体思想;分类讨论思想;函数与方程思想;统计思想;特殊到一般的思想等,数形结合思想,分析:(1)先根据图形的性质确定点A的坐标,即可求出反比例函数的解析式,再求出E,F的坐标,从而求出直线EF的解析式; (2)利用OEF的面积S矩形BCDOSODESOBFSCEF进行计算; (3)观察函数图象,确定一次函数图象在反比例函数图象上方时x的取值范围即可,分类讨论思想,【例2】(2016攀枝花)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,矩形OABC中,A(10,0),C(0,4),D为OA的中点,P为BC边上一点,若POD为等

2、腰三角形,则所有满足条件的点P的坐标为_,(3,4)或(2,4)或(8,4)或(2.5,4),转化思想,【例3】(2016绵阳)如图,O是ABC的内心,BO的延长线和ABC的外接圆相交于D,连接DC,DA,OA,OC,四边形OADC为平行四边形 (1)求证:BOCCDA; (2)若AB2,求阴影部分的面积,1(2015山西)我们解一元二次方程3x26x0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x2)0,从而得到两个一元一次方程:3x0或x20,进而得到原方程的解为x10,x22,这种解法体现的数学思想是( ) A转化思想 B函数思想 C数形结合思想 D公理化思想,A,2(2015烟台)如图,

3、已知顶点为(3,6)的抛物线yax2bxc经过点(1,4),则下列结论中错误的是( ) Ab24ac Bax2bxc6 C若点(2,m),(5,n)在抛物线上,则mn D关于x的一元二次方程ax2bxc4的两根为5和1,C,3(2015大庆)已知二次函数ya(x2)2c,当xx1时,函数值为y1;当xx2时,函数值为y2,若|x12|x22|,则下列表达式正确的是( ) Ay1y20 By1y20 Ca(y1y2)0 Da(y1y2)0,4(安顺)如图,在ABCD中,AD2,AB4,A30,以点A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是_(结果保留),5(攀枝花)如图,在边长为2的等边ABC中,D为BC的中点,E是AC边上一点,则BEDE的最小值为_,8(青海)如图,二次函数yax2bx3的图象与x轴交于A(1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C,该抛物线的顶点为M. (1)求该抛物线的解析式; (2)判断BCM的形状,并说明理由; (3)探究坐标轴上是否存在点P,使得以点P,A,C为顶点的三角形与BCM相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由,没有实数根,

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